下列有關細菌、真菌和病毒的敘述,錯誤的是( 。
A、病毒沒有細胞結構B、真菌通過孢子來繁殖C、細菌沒有成形的細胞核D、病毒可在空氣中繁殖
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

為證明細菌對植物遺體的分解作用,將同一種植物的落葉平均分成甲、乙兩組,并滴加蒸餾水保持落葉濕潤,以下是四位同學的操作,最合理的是( 。
A、將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下B、將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組放在自然條件下C、將兩組均滅菌,然后將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下D、將兩組均滅菌,然后將甲組放在無菌條件下,乙組接種細菌后放在無菌條件下

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列細胞中,細胞內(nèi)有成形細胞核的是(  )
A、紅細胞B、白細胞C、血小板D、細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關敘述,正確的是( 。
A、肺炎鏈球菌是多個細胞組成的個體,能產(chǎn)生一串孢子進行生殖B、真菌大多是多細胞的絲狀體,有核膜把細胞核和細胞質(zhì)分隔開來C、真菌大多有菌絲伸入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收水和無機物,制造有機物D、綠膿桿菌噬菌體可用來控制燒傷病人感染綠膿桿菌,這種噬菌體屬于動物病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列生物中,不屬于真菌的是( 。
A、酵母菌B、枯草桿菌C、青霉菌D、牛肝菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

乳酸菌可用于制造酸奶、泡菜、腌漬食品等,而酵母菌廣泛運用于制酒、制造面包等,但兩者并不屬于同一菌類.下列哪些特征是乳酸菌區(qū)別與酵母菌的(  )
①個體微小、細胞內(nèi)沒有成形的細胞核;
②細胞內(nèi)有真正的細胞核;
③能產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個體;
④通過分裂生殖繁殖后代;
⑤細胞沒有葉綠體.
A、①③B、①④C、②④D、②⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

在一個永久裝片的盒子里,有一張細菌和一張酵母菌的裝片標簽都脫落了.若要在顯微鏡下把它們區(qū)分開并重新貼上標簽,則判別的依據(jù)是細胞是否具有(  )
A、細胞壁B、細胞膜C、成形的細胞核D、遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列有關細胞和真菌應用的敘述中.錯誤的一項是( 。
A、利用醋酸菌釀醋B、利用青霉菌提取青霉素C、利用乳酸菌制作酸奶D、利用酵母菌制作酸菜

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科目:初中生物 來源: 題型:

我校初二的學生在學習《人類對細菌和真菌的利用》這節(jié)內(nèi)容時,在生物老師的帶領下,開展了一系列有趣的實踐活動.下列食品與菌種對應關系錯誤的是( 。
A、風味酸奶-乳酸菌B、美味泡菜-醋酸菌C、創(chuàng)意面點-酵母菌D、醉人葡萄酒-酵母菌

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