15.制作綢緞的材料與下列哪種昆蟲有關(guān)( 。
A.家蠶B.蝗蟲C.螻蛄D.與昆蟲沒有關(guān)系

分析 美麗的綢緞是以“蠶寶寶”吐出的細絲為原料織成的,蠶能吐絲做繭.

解答 解:家蠶屬于昆蟲,其發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,其過程包括:卵→幼蟲→蛹→成蟲,雌雄蠶蛾交配后,雌蛾產(chǎn)下受精卵,孵化成幼蟲,取食桑葉,蛻皮吐絲結(jié)繭成蛹,最后變成成蟲,蠶絲可以織出精美的綢緞,A正確.
故選:A.

點評 蠶吐絲結(jié)繭之后并沒有死,變成了蛹.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.有關(guān)下列幾幅圖的表述,錯誤的是(  )
A.五種細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)B.甲乙細胞中都有線粒體
C.丁類生物都營寄生生活D.生物戊可用于釀酒、制作饅頭

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示為人體組織形成過程,請分析并回答問題.
(1)圖中A是受精卵.①②③表示細胞的分裂過程,④表示細胞的分化過程.
(2)人的大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織.
(3)與人的結(jié)構(gòu)層次相比,牡丹植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng).

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3.下列屬于遺傳現(xiàn)象的是( 。
A.李和梨的果實表面都光滑B.小張和父母都是單眼皮
C.所有的鳥類都長羽毛D.小兔和小狗的顏色都是白色的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是人能否卷舌這一性狀的遺傳圖解,請回答:

(1)人的卷舌性狀由顯性基因控制,不卷舌性狀由隱性基因控制.控制卷舌與否的基因是成對存在的,位于染色體上,在形成生殖細胞時,這一對基因要隨染色體的分開而分開,進入兩個生殖細胞中.
(2)父母體細胞基因組成均為Aa,則各產(chǎn)生兩種生殖細胞.受精卵的基因組成有三種.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列不屬于青春期發(fā)育特征的是(  )
A.身高迅速增長,體重突增B.腦、心、肺等內(nèi)臟器官功能增強
C.性發(fā)育和性成熟D.情緒穩(wěn)定

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實例很多.下列表述不正確的是( 。
A.小腸內(nèi)表面具有許多皺襞和絨毛,利于營養(yǎng)吸收
B.肺泡壁由一層扁平上皮細胞構(gòu)成,利于氣體交換
C.動脈血管和靜脈血管內(nèi)都有瓣膜,防止血液倒流
D.腎小球毛細血管壁和腎小囊內(nèi)壁很薄,利于過濾作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.疾病給人類帶來了痛苦和傷害,如果我們能夠了解發(fā)病原因,就能有針對性地進行預(yù)防和治療.下列表格中的病因與疾病相符合的是( 。
選項疾病病因
A呆小癥幼年時期生長激素分泌不足
B地方性甲狀腺腫(俗稱大脖子病)甲狀腺激素分泌過多
C糖尿病胰島素分泌不足
D侏儒癥幼年時期甲狀腺激素分泌不足
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.“人與自然和諧相處”是人類生存和發(fā)怵的重要理念.下列行為符合該理念的是( 。
A.為了可持續(xù)發(fā)展,保護好生物多樣性
B.為了發(fā)展經(jīng)濟,大力開采礦藏
C.為了方便,使用一次性森林木筷
D.為了生活舒適,加快城市化建設(shè)

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