分析 1、人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要包括蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六大類營養(yǎng)物質(zhì).
2、生物通過呼吸作用,在氧的作用下將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水,釋放出能量,供人體生命活動所需.
解答 解:(1)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸等物質(zhì)都屬于有機物;打點滴可使人體細胞及時獲得葡萄糖,該物質(zhì)屬于有機物.
(2)生物通過呼吸作用,在氧的作用下將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水,釋放出能量,供人體生命活動所需.呼吸作用是在細胞的線粒體中進行的.
(3)植物細胞含有的有機物,是通過葉綠體進行光合作用制造的,同時將光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在有機物中;線粒體和葉綠體都存在于細胞結(jié)構(gòu)的細胞質(zhì)中,細胞質(zhì)是生命活動中心.
(4)生物進行呼吸作用分解有機物消耗氧,有機物+氧→二氧化碳+水+能量,所以在為病人輸入葡萄糖時,一般還要讓病人吸氧.
故答案為:
(1)有機物
(2)線粒體
(3)光能;葉綠體;細胞質(zhì)
(4)氧;有機物;氧
點評 理解掌握呼吸作用的意義及人體內(nèi)能量的轉(zhuǎn)化過程.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液循環(huán)的起點在心室,終點在心房 | |
B. | 先進行體循環(huán),后進行肺循環(huán) | |
C. | 體循環(huán)后,血液由動脈血變成靜脈血 | |
D. | 肺循環(huán)后,血液由靜脈血變成動脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 設(shè)計甲(濕潤土壤)、乙(干燥土壤)對照實驗 | |
B. | 在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓 | |
C. | 甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相似的蚯蚓各5條 | |
D. | 甲、乙兩容器都放在相同的環(huán)境中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖表示近視眼的成像過程,矯正方法是佩戴凸透鏡 | |
B. | 造成近視眼的原因之一是結(jié)構(gòu)1過度變凸 | |
C. | 結(jié)構(gòu)3上面有感光細胞,是成像的部位 | |
D. | 看遠處物體時,結(jié)構(gòu)2凸度比較大 |
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