細(xì)菌、酵母菌、草履蟲(chóng)、病毒、衣藻都是單細(xì)胞生物
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
分析:大多數(shù)微生物是單細(xì)胞生物,整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,如細(xì)菌、放線菌、藍(lán)藻、以及酵母菌等;少數(shù)微生物是多細(xì)胞生物,如各種霉菌和大型真菌等,此外,還有一些沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物,如病毒、類(lèi)病毒和朊病毒等;整個(gè)的身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成還有單細(xì)胞植物即衣藻,單細(xì)胞動(dòng)物即草履蟲(chóng).據(jù)此解答.
解答:解:整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,如細(xì)菌是單細(xì)胞生物,酵母菌屬于真菌是單細(xì)胞生物,草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物,衣藻是單細(xì)胞植物,病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和遺傳物質(zhì).
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):掌握細(xì)菌、酵母菌、草履蟲(chóng)、病毒、衣藻的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2008?株洲)如圖1是某同學(xué)所繪的衣藻、病毒、細(xì)菌、酵母菌和草履蟲(chóng)五種生物,但忘記標(biāo)注它們的名稱(chēng)了.

(1)將這五種生物的名稱(chēng)填入相關(guān)序號(hào)后的空格中.
酵母菌
酵母菌
  ②
細(xì)菌
細(xì)菌
   ③
噬菌體(細(xì)菌性病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu))
噬菌體(細(xì)菌性病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu))
  ④
草履蟲(chóng)
草履蟲(chóng)
  ⑤
衣藻
衣藻

(2)將這五種生物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)的圖示(如圖2),根據(jù)“有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)”這一分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),已經(jīng)進(jìn)行了如下的分類(lèi),請(qǐng)你再提出其他的一些分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)分類(lèi),直至五種生物全部都被分開(kāi).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列全為單細(xì)胞生物的一組是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)所繪的衣藻、病毒、細(xì)菌、酵母菌和草履蟲(chóng)五種生物,但忘記標(biāo)注它們的名稱(chēng)了.
(1)將這五種生物的名稱(chēng)填入相關(guān)序號(hào)后的空格中.
精英家教網(wǎng)
(2)上述生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
 
.它由
 
 
兩部分構(gòu)成.
(3)②生物與①生物主要區(qū)別是
 

(4)②生物繁殖后代的方式是
 
.在惡劣環(huán)境下能形成
 
.①主要靠產(chǎn)生
 
繁殖后代.人類(lèi)日常生活中對(duì)它的應(yīng)用有
 

(5)病毒的結(jié)構(gòu)包括
 
外殼和內(nèi)部的
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖1是某同學(xué)所繪的衣藻、病毒、細(xì)菌、酵母菌和草履蟲(chóng)五種生物,但忘記標(biāo)注它們的名稱(chēng)了.

(1)將這五種生物的名稱(chēng)填入相關(guān)序號(hào)后的空格中.
①______、赺_____  ③______、躝_____、輄_____
(2)將這五種生物進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)的圖示(如圖2),根據(jù)“有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)”這一分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),已經(jīng)進(jìn)行了如下的分類(lèi),請(qǐng)你再提出其他的一些分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)分類(lèi),直至五種生物全部都被分開(kāi).

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