竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相像，這是它對(duì)環(huán)境的
A．適應(yīng)B．影響C．改變D．與環(huán)境無(wú)關(guān)
A

試題分析：生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境，生物與環(huán)境相互影響。竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相像形成了一種保護(hù)色，能防止敵害的侵襲，更好地適環(huán)境，有利于生存下來(lái)，故選項(xiàng)A符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

近幾年，由于我市大力推廣植樹(shù)造林，不斷擴(kuò)大綠化面積，前幾年近乎銷聲匿跡的雉雞、喜鵲等多種鳥(niǎo)類又重返家園。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了（     ）
A．環(huán)境因素對(duì)生物的影響B．生物因素對(duì)環(huán)境的影響
C．非生物因素對(duì)生物的影響D．生物對(duì)非生物因素的影響

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪一組是鳥(niǎo)類所特有的特征？
①體表有羽毛； ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸； ③體溫恒定
④體內(nèi)受精； ⑤有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)； ⑥前肢變成翼
A．②⑤⑥B．①②⑥C．①③⑥D．①②③

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列節(jié)肢動(dòng)物中，屬于昆蟲(chóng)的是
                 
           

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）
A．光B．水C．溫度D．濕度

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

為了探究鼠婦的生活習(xí)性是否受到溫度、濕度、光照三種環(huán)境因素的影響，某興趣班學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下圖中的信息回答問(wèn)題。

（1）圖一表示興趣班學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)圖，甲、乙、丙、丁四組中，對(duì)照組應(yīng)是   組，圖中的大圈代表圓形紙盒，其中的A 區(qū)是實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)放入鼠婦之處，而B(niǎo)區(qū)面積應(yīng)分成等份，并設(shè)置成相應(yīng)的環(huán)境條件。
（2）當(dāng)圖一的A區(qū)放入20個(gè)鼠婦后，圖二的坐標(biāo)表示有關(guān)丁組鼠婦的6次記錄數(shù)據(jù)，從第    分鐘開(kāi)始，該組區(qū)域鼠婦數(shù)量總數(shù)達(dá)到最高值。
（3）為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，需要計(jì)算全班各組的       值。實(shí)驗(yàn)研究的鼠婦生活習(xí)性是自然界長(zhǎng)期對(duì)鼠婦           的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

到2012年春，云南省連續(xù)三年冬春季節(jié)發(fā)生特大干旱，河流干涸致使魚(yú)蝦死亡，農(nóng)作物大面積減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)，人們飲水困難。這種現(xiàn)象說(shuō)明(   )
A．生物能適應(yīng)環(huán)境
B．環(huán)境能影響生物的生活
C．生物能影響環(huán)境
D．生物能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)中，給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境條件，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇．這樣設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)屬于（　�。�
A．模擬實(shí)驗(yàn)B．對(duì)照實(shí)驗(yàn)C．直接實(shí)驗(yàn)D．檢測(cè)實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小春同學(xué)在公園看到了一些動(dòng)物，其中屬于昆蟲(chóng)的是(   )

A．①②         B①②③④   C．②④        D．①②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案