人體呼出的氣體中，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增加．…
√
√
．
分析：此題考查的是呼出氣體和吸入氣體的成分變化，可以從呼吸道的作用和肺泡內的氣體交換方面來切入．
解答：解：人體呼出的氣體大部分是在肺內與血液進行了氣體交換后的氣體，經(jīng)過了呼吸道的溫暖、濕潤，正常環(huán)境中，（在環(huán)境溫度低于人體溫度的情況下）呼出氣要比吸入氣的溫度較高，水分增加．
下表是測得的吸入氣體和呼出氣體的成分表．
氣體成分 吸入氣體（%） 呼出氣體（%）
氮氣 78 78
氧氣 21 16
二氧化碳 0.03 4
水 0.07 1.1
其他氣體 0.9 0.9
通過表格直接就看出呼出的氣體和吸入的氣體相比，呼出的氣體中，水分的含量也增加，氧的含量減少，二氧化碳的含量增加；氮氣沒有什么變化．水蒸氣的含量增加說明人體也排出了少量水分．氮氣無變化說明人體的生理活動不需要氮氣．呼出氣體中氧氣減少，二氧化碳增多．原因是氣體在肺內發(fā)生了氣體交換．肺內的氧氣擴散到血液里，血液里的二氧化碳擴散到肺內．故正常環(huán)境中，呼出的氣體和吸入的氣體相比，其變化是二氧化碳含量增加、氧氣含量減少、水分增加．
故答案為：√．
點評：在分析氣體變化的數(shù)據(jù)時，除了搞清楚氣體一變化外，一定要弄明白氣體的含量為什么發(fā)生了這樣的變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

人體呼出的氣體中（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?平南縣模擬）下列圖表是有關人體呼吸的相關信息，請依據(jù)圖表回答問題．
氣體成分 環(huán)境中的氣體（%） 呼出的氣體（%）
氮氣 78 78
氧氣 21 16
二氧化碳 0.03 4
水 0.07 1.1
其他氣體 0.9 0.9（1）請你仔細解讀表中數(shù)據(jù)，人體呼出的氣體中含量最多的是
氮
氮
．
（2）人體通過呼吸吸入的氧，最終在細胞的
線粒體
線粒體
（填結構）中被利用，人體代謝產(chǎn)生的水可以通過尿液、汗液和
氣體
氣體
等形式排出．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?永州）下列圖表是有關人體呼吸的相關信息，請依據(jù)圖表回答下列問題：





氣體成分
環(huán)境中的
氣體（%）		
呼出的
氣體（%）



氮氣
78
78



氧氣
21
16



二氧化碳
0.03
4



水
0.07
1.1



其他氣體
0.9
0.9（1）請你仔細解讀表中數(shù)據(jù)，人體呼出的氣體中含量最多的是
氮氣
氮氣
．
（2）人體通過呼吸吸入的氧，最終在細胞的
線粒體
線粒體
（填結構）中被利用，人體代謝產(chǎn)生的水可通過尿液、汗液和
水蒸氣
水蒸氣
等形式排出．
（3）上述曲線圖表示同一人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，曲線A表示是在
安靜
安靜
狀態(tài)下的呼吸．其中呼吸的動力主要來自
呼吸肌
呼吸肌
的收縮和舒張．
（4）從曲線A上反映出此人的呼吸頻率是
18
18
次/分，曲線B能反映他平時進行的哪類活動，試舉一例：
踢足球
踢足球
．

			


			

			查看答案和解析>>		
				
		

			

				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			


						
溶液圖表示研究人體吸入氣體與呼出氣體成分差異的實驗裝置，實驗過程中要求被測試者通過2吸入氣體，通過3呼出氣體． 
（1）實驗裝置存在錯誤，指出哪兩根玻璃管應變短一點：
2和4
2和4
．
（2）以下問題假定實驗裝置是正確的：
（3）幾次呼吸后，燒杯X和Y內溶液的顏色分別是
澄清的石灰水沒有變渾濁
澄清的石灰水沒有變渾濁
和
澄清的石灰石變渾濁
澄清的石灰石變渾濁
．
（4）如果用含有指示劑甲基橙（變色范圍是pH＜3.1的變紅，pH＞4.4的變黃）的NAHCO3溶液代替圖中Ca（OH）2溶液，幾次呼吸后，燒瓶X和Y內的顏色將分別是
黃色
黃色
和
紅色
紅色
．
（5）從（3）中可得出關于吸入氣體與呼出氣體成分的區(qū)別是
人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳氣體
人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳氣體
．
（6）在氣體通過2時，肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是
收縮
收縮
，此時肺內的氣壓
小于
小于
大氣壓，流經(jīng)肺的血液的變化是
由靜脈血變成動脈血
由靜脈血變成動脈血
．
（7）氣體通過3時，胸廓的容積變化是
變小
變小
，膈肌頂部
上升
上升
．
（8）人體從外界吸入的氧主要用于體內
有機物
有機物
的分解，釋放能量維持人體的各項生理活動．在基礎條件下，一個中等身材的成年男子每天需要消耗5858kJ的熱量．若某中等身材的成年男子，由于某種疾病不能進食，只能靠輸液維持，則在24h內至少需輸10%的葡萄糖溶液約
3416
3416
毫升．


			


			

			查看答案和解析>>		

				
		

			

				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			


						
請分析圖并回答問題：

（1）B系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質中，
糖類
糖類
是人體最重要的供能物質，這種物質是在
小腸
小腸
（器官）中被吸收的．
（2）若發(fā)現(xiàn)F中含有紅細胞和蛋白質，則可能是
腎小球
腎小球
發(fā)生了病變．
（3）與C1相比，C2中的
二氧化碳
二氧化碳
氣體增多．請自選材料用具設計實驗加以證明
實驗步驟：將澄清石灰水分別注入甲、乙兩個試管內，將玻璃管插入甲試管的石灰水中吹氣；向乙試管中通入空氣．實驗現(xiàn)象：甲中的石灰水變渾濁，乙試管中的石灰水不變渾濁；實驗結論：人體呼出的氣體中含較多的二氧化碳．
實驗步驟：將澄清石灰水分別注入甲、乙兩個試管內，將玻璃管插入甲試管的石灰水中吹氣；向乙試管中通入空氣．實驗現(xiàn)象：甲中的石灰水變渾濁，乙試管中的石灰水不變渾濁；實驗結論：人體呼出的氣體中含較多的二氧化碳．
．
（4）C1進入A通過
呼吸運動
呼吸運動
實現(xiàn)，D1進入循環(huán)系統(tǒng)則是通過
氣體擴散作用
氣體擴散作用
實現(xiàn)的．
（5）若C1中含有較多的一氧化碳，會影響氧氣在血液中的運輸，原因是一氧化碳與
血紅蛋白
血紅蛋白
的結合能力比與氧的結合能力大200多倍．
（6）請寫出D1隨血液到達腎臟所經(jīng)過的途徑：
肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→腎動脈到達腎臟．
肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→腎動脈到達腎臟．
．


			


			

			查看答案和解析>>		

			
	

		



同步練習冊答案