11.如圖是某同學(xué)探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn)操作過程.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是(  )
A.滴加碘液后,若1號試管不變藍(lán),2號試管變藍(lán),說明唾液淀粉酶可以消化淀粉
B.該實(shí)驗(yàn)利用了淀粉遇碘變藍(lán)的特性
C.為了加快反應(yīng)速度,可以將試管放入100℃的水中
D.將1號試管去除,僅用2號試管按上述實(shí)驗(yàn)步驟操作,同樣可以得出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)結(jié)論

分析 (1)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在.

解答 解:A、②號試管中由于加入的是唾液,在溫度適宜的情況下,唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖,因此滴加碘液后不變藍(lán)色;①號試管中加入的是清水,清水對淀粉沒有消化作用,因此滴加碘液后變藍(lán)色.A錯(cuò)誤.
B、淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在.B正確;
C、消化酶的催化能力受溫度的影響,在正常體溫下酶的催化能力最強(qiáng),因此隔水加熱的水溫是37℃.C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.若將1號試管去除,僅用2號試管按上述實(shí)驗(yàn)步驟操作,沒有對照組,不科學(xué),D錯(cuò)誤.
故選:B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用化以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體D.細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.食物中的營養(yǎng)物質(zhì)都是由小腸吸收的
B.甘油和脂肪酸被吸收到體內(nèi)后,合成脂肪
C.胃能蠕動(dòng),能初步消化蛋白質(zhì)
D.小腸內(nèi)有皺襞和小腸絨毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.人的體細(xì)胞中的染色體一半來自父方,一半來自母方√(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.俗話說“蛙滿塘,谷滿倉”,一只青蛙一年平均要吃掉大約15000只昆蟲,其中絕大多數(shù)是害蟲.下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.雌娃和雄娃鳴叫就是為了互相吸引
B.青蛙的抱對現(xiàn)象提高了卵細(xì)胞的受精率
C.蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都像魚
D.青蛙的生殖和發(fā)育必須在水中進(jìn)行,對環(huán)境依賴較大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按每日建議攝取量設(shè)計(jì)成”平衡膳食寶塔“.請分析回答問題.
(1)“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽等六種營養(yǎng)素.
(2)根據(jù)“平衡膳食寶塔”的建議,每日攝取量最多的應(yīng)為第①層食物,因?yàn)樵搶邮澄锔缓穷,能滿足人體對能量的需求;攝取量最少的應(yīng)為第⑤層食物,因該層食物富含脂肪,過量攝取易在人體內(nèi)儲存導(dǎo)致肥胖.
(3)每日應(yīng)攝取足量的第②、③、④層食物,因這些食物含有多種營養(yǎng)素,如第②層食物多含有維生素C,可預(yù)防壞血病(選填”壞血病“或者“夜盲癥”);第③層食物除富含蛋白質(zhì)外,有的還富含維生素A,可預(yù)防夜盲癥(選填”壞血病“或者“夜盲癥”);第④層食物中的牛奶富含蛋白質(zhì)和骨骼發(fā)育所需的鈣.
(4)除了注意營養(yǎng)還要注意食品安全,請嘗試寫出1條你對生活中應(yīng)注意的食品安全問題.不吃有毒的食品,如發(fā)芽的馬鈴薯有毒,不能食用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.人產(chǎn)生聽覺的部位是(  )
A.外耳B.耳蝸內(nèi)的感受器C.鼓膜D.大腦皮層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.《本草綱目》中記載,蓮子、荷葉、蓮藕等均可藥用.吃蓮藕時(shí),“藕斷絲連”是常見的現(xiàn)象,從植物體的結(jié)構(gòu)層次來講,這里的“絲”屬于(  )
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不具有的器官是( 。
A.B.C.D.種子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案