【題目】小明家周末中午要舉行家庭聚餐,媽媽早早就購買了大量食材,用以制作菜肴。
(1)小明在媽媽購買的食材中,發(fā)現(xiàn)一種不認(rèn)識(shí)的固體食物。他從家里帶了少量這種食材到學(xué)校,打算與同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室研究其主要營養(yǎng)成分。實(shí)驗(yàn)方案、步驟和結(jié)果如下:
(注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白質(zhì);蛋白酶可分解蛋白質(zhì),但不能分解淀粉)
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模a(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案。其中a為________,b為________,c為________。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以初步判斷所研究的固體食物中,主要成分是__________。
(2)小明平日缺乏體育鍛煉,一次和同學(xué)長跑,中途出汗、感到熱,然后感到乏力、頭昏、饑餓感,喝了一杯糖水后癥狀很快緩解。請(qǐng)根據(jù)人體營養(yǎng)有關(guān)知識(shí),解釋小明喝完糖水后癥狀很快得到緩解這一現(xiàn)象__________________________________________。
(3)如圖為中國居民的“平衡膳食寶塔”。處于青少年時(shí)期的小明日常飲食中應(yīng)多包含“平衡膳食寶塔”第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物中含有豐富的___________,人體生長發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開它。此外,飲食中還應(yīng)注意攝入足量的第一層食物,其主要包含的營養(yǎng)物質(zhì)是___________,該物質(zhì)在人體消化系統(tǒng)最開始被消化的部位是___________。
【答案】 0.1 0 4 蛋白質(zhì) 糖類是提供能量的物質(zhì) 蛋白質(zhì) 糖類 口腔
【解析】(1)①該實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。故其中a為0.1克,b為0毫升,c為4毫升。
②淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白質(zhì);蛋白酶可分解蛋白質(zhì),但不能分解淀粉。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以初步判斷所研究的固體食物中,主要成分是蛋白質(zhì)。
(2)糖類是人體的主要供能物質(zhì),缺乏時(shí)會(huì)出現(xiàn)乏力、疲倦、昏迷、休克等癥狀,低血糖病人需要盡快補(bǔ)充血液中的葡萄糖。
(3)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì);青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,因此應(yīng)多食用“平衡膳食寶塔”中第三層和第四層的食物,這些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)。
“平衡膳食寶塔”第一層的食物主要的營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉?谇荒軌?qū)Φ矸圻M(jìn)行初步的消化,消化成為麥芽糖,淀粉在胃中不能被消化,進(jìn)入小腸在腸液和胰液的作用下被徹底消化,被徹底消化成葡萄糖。由小腸吸收進(jìn)入血液。
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【題目】閱讀并分析下列材料,探究生物具有什么特征。
①一粒桃樹種子能萌發(fā)長成一株很大的桃樹,并結(jié)出許多桃子。
②從同一株向日葵上取下兩粒種子種下去后,長出的都是向日葵,但兩株向日葵總是有一些形態(tài)特征不同的地方。
(1)材料①說明生物 。
(2)材料②說明生物 。
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【題目】下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)寫出各部分名稱。
② ;③ ;⑤ ;⑦ 。
(2)心壁肌肉最厚的是 。(填序號(hào))
(3)心臟中控制血液只能向一個(gè)方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫做 。
(4)血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,經(jīng)過循環(huán)最后流回 (填序號(hào))完成體循環(huán)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)腎單位由圖中的③________、④________、⑤________三部分構(gòu)成。
(2)⑤中的液體是_________,如果在檢查中發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和大量的蛋白質(zhì),請(qǐng)推測可能出現(xiàn)病變的部位是__________(填結(jié)構(gòu)名稱)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為配合垃圾分類工作,清華附中對(duì)每天產(chǎn)生垃圾的種類和數(shù)量進(jìn)行摸底,采用的科學(xué)方法是( 。
A. 推測法 B. 調(diào)查法
C. 比較法 D. 模型制作
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【題目】人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是( )
A.肺泡與外界的氣體交換 B.肺泡與血液之間的氣體交換
C.氣體在血液中的運(yùn)輸 D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換
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【題目】“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,詩中描述的兩種動(dòng)物的共同特征是( )
①前肢變?yōu)橐?/span> ②體溫高而恒定 ③體內(nèi)有氣囊 ④胎生、哺乳.
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
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