甲狀腺具有很強(qiáng)的吸碘能力，用放射性碘注入肱靜脈后，首先測(cè)到放射性碘的是（　�。�
A、主動(dòng)脈B、肺動(dòng)脈C、肺靜脈D、甲狀腺靜脈
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

閱讀材料，回答下列問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)人員想了解一下新孵化的鳥(niǎo)類是怎樣獲得對(duì)母親的情感的，他們選擇了10只剛孵化的小雞，平均分成甲、乙兩組．甲組小雞剛孵化出來(lái)就被從它們的出生地移走，使它們不能見(jiàn)到自己的母親；乙組小雞還和它們的母親在一起．
實(shí)驗(yàn)人員給甲組小雞展示了一個(gè)氣球，同時(shí)放母雞叫的錄音，經(jīng)過(guò)若干天后，實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)甲組小雞看到氣球能夠跟隨在氣球作用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）甲組小雞跟隨在氣球左右的行為屬于
 
（選填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）行為．
（2）乙組小雞在實(shí)驗(yàn)中的作用是
 

A．實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?nbsp;  B．對(duì)照組   C．實(shí)驗(yàn)組   D．一個(gè)變量
（3）如果不是把甲組小雞放在氣球周圍并放母雞叫的錄音，而是將它們放在已知貓的周圍并放母雞叫的錄音，則甲組小雞可能會(huì)
 

A．被嚇到   B．失去繁殖能力   C．發(fā)出類似貓的聲音   D．認(rèn)為貓是它們的母親+
（4）此次研究動(dòng)物行為所用的方法是實(shí)驗(yàn)法，實(shí)驗(yàn)法與觀察法的本質(zhì)區(qū)別是
 
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

一項(xiàng)全國(guó)性的調(diào)查顯示，很多初中生在晚上10時(shí)甚至11時(shí)后才入睡．專家認(rèn)為學(xué)生入睡的最佳時(shí)間是在晚上9時(shí)到10時(shí)之間并睡足9小時(shí)，這有利于學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，因?yàn)槿梭w在晚上能更多地分泌（　�。�
A、腎上腺素B、生長(zhǎng)激素C、雄性激素D、雌性激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

緊急情況下，可以增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，使人體反應(yīng)靈敏的是（　　）
A、維生素B、生長(zhǎng)激素C、胸腺激素D、腎上腺素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體生命活動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、幼年時(shí)期缺乏生長(zhǎng)激素會(huì)患呆小癥B、碘是甲狀腺激素的重要組成成分C、經(jīng)過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換，血液中氧的濃度升高，血液顏色變得鮮紅D、吃燒肉時(shí)分泌唾液，是簡(jiǎn)單反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)觀眾看到足球運(yùn)動(dòng)員即將進(jìn)球是，就會(huì)心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這主要是什么物質(zhì)作用的結(jié)果（　�。�
A、唾液B、腎上腺激素C、膽汁D、胃液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人為什么會(huì)“觸目”而“驚心”呢？這是因?yàn)檠劬Π淹饨缥ｋU(xiǎn)或恐怖的信號(hào)傳人大腦后，大腦皮層就會(huì)特別興奮，因而促使腎上腺分泌較多的
 
（激素名稱）等．這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高等．可見(jiàn)，人體生命活動(dòng)主要受
 
系統(tǒng)調(diào)節(jié)，也受到
 
調(diào)節(jié)的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列疾病是由于體內(nèi)激素分泌異常引起的是（　�。�
A、艾滋病B、糖尿病C、血友病D、佝僂病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列人體器官中，既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞，又能分泌性激素的一組是（　�。�
A、輸精管和輸卵管B、睪丸和卵巢C、子宮和輸卵管D、子宮和前列腺

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同步練習(xí)冊(cè)答案