當(dāng)你走進(jìn)溫暖多雨地區(qū)的森林中，你會(huì)在樹干的什么位置發(fā)現(xiàn)苔蘚植物的蹤跡
A．樹干的背陰處 B．樹干的向陽(yáng)處
C．樹干的頂端D．樹干的末端
A

試題分析：苔蘚植物的受精離不開水，無(wú)根，莖和葉無(wú)輸導(dǎo)組織，適于生活在陰暗潮濕的地方，如墻壁的背陰處，樹木的背陰處等，因此走進(jìn)溫暖多雨地區(qū)，也許會(huì)踩上一塊毛茸茸的綠毯，毛茸茸的綠毯主要是苔蘚植物，苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。
點(diǎn)評(píng)：此題較新穎，掌握苔蘚植物的主要特征、意義或關(guān)于生活環(huán)境的知識(shí)，結(jié)合題意，即可做出正確的選擇。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

1945年夏，一架客機(jī)不幸失事，乘客們落在了一個(gè)荒無(wú)人跡的島上。人們從淺海中撈取藻類植物充饑得以生還。下列植物中，他們最可能吃的是
A．球藻和衣藻B．海帶和紫菜C．衣藻和硅藻D．水綿和衣藻

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪一類植物沒(méi)有根、莖和葉的分化
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于水綿(一種藻類植物)具有的特點(diǎn)的是(       )
A．水綿具有根、莖、葉等器官B．水綿細(xì)胞中具有綠色帶形的葉綠體
C．水綿細(xì)胞呈長(zhǎng)筒狀D．水綿能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)在樹林中迷了方向，看到一棵樹的樹干上一面生長(zhǎng)著苔蘚植物，而另一方面不生長(zhǎng)苔蘚植物，據(jù)此他判斷出了方向，那么，生長(zhǎng)苔蘚植物的一面朝向是（ ）
A．東B．西C．南D．北

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”江水泛綠是由于下列哪類植物大量繁殖引起的（  ）
A．裸子植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．藻類植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

詩(shī)句“日出江花紅似火，春來(lái)江水綠如藍(lán)” 中江水泛綠的原因是
A．樹的倒影B．藻類植物的大量繁殖
C．詩(shī)人的錯(cuò)覺D．江水本色

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列可作為二氧化硫檢測(cè)植物的是
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物栽在花盆里供觀賞,應(yīng)該把這些盆栽的植物（        ）
A．?dāng)[放在陽(yáng)光下，經(jīng)常澆水 B．?dāng)[放在陽(yáng)光下，保持干燥
C．?dāng)[放在背陰處，經(jīng)常澆水D．?dāng)[放在背陰處，保持干燥

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同步練習(xí)冊(cè)答案