【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問題。
(1)圖A表示______動(dòng)作,圖B表示______動(dòng)作。
(2)①表示______,在圖A中處于______狀態(tài),而同時(shí)②______則處于______狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別是______和______。
(3)當(dāng)你雙手自然下垂時(shí),感覺到比較輕松,是因?yàn)殡哦^肌處于______狀態(tài),肱三頭肌處于______狀態(tài)。
【答案】(1)屈肘;伸肘;
(2)肱二頭;收縮;肱三頭肌;舒張;舒張;收縮;
(3)舒張;舒張;
【解析】
試題分析:(1)圖A表示屈肘動(dòng)作,圖B表示伸肘動(dòng)作。
(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。
①肱二頭肌和②肱三頭肌交替收縮和舒張,可引起肘關(guān)節(jié)的屈伸。圖A屈肘時(shí),①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張。圖B伸肘時(shí),②肱三頭肌收縮,①肱二頭肌舒張。
(3)雙手自然下垂時(shí),感覺到比較輕松,原因是肱三頭肌和肱二頭肌都舒張。
考點(diǎn):骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為綠色植物光合作用示意圖,其中A和B表示某些物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問
題。
(1)光合作用發(fā)生在植物葉肉細(xì)胞的______中。
(2)物質(zhì)A是—種氣體,它是光合作用的原料之一______,物質(zhì)A主要通過葉片表面的______進(jìn)入葉片內(nèi)部。
(3)光合作用的產(chǎn)物是物質(zhì)B______和有機(jī)物。
(4)綠色植物在夜晚一般不能進(jìn)行光合作用,原因是缺少外界條件______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)支持了生命起源過程的( )
A. 無機(jī)物質(zhì)合成簡(jiǎn)單的有機(jī)小分子物質(zhì)階段
B. 有機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)大分子物質(zhì)階段
C. 有原始界膜的獨(dú)立體系階段
D. 獨(dú)立體系演變?yōu)樵忌A段
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖完成下列各題
(1)你能看到遠(yuǎn)處的一棵樹,是因?yàn)樗瓷涞墓饩形成的物像是落在[ ] 上,這個(gè)信息通過[ ] ,傳到 ,而形成視覺。
(2)眼球里有一個(gè)能調(diào)節(jié)曲度的結(jié)構(gòu),即④ ,它有折射光線作用。
(3)在我們眼睛最前方的一個(gè)小孔叫做 ,當(dāng)光線由弱變強(qiáng)時(shí)它會(huì) 。
(4)圖中⑥是 ⑦是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類膚色正常與白化是一對(duì)相對(duì)性狀,白化病是一種隱性遺傳病,由隱性基因d控制, 膚色正常由顯性基因D控制。一對(duì)膚色表現(xiàn)正常的表兄妹夫妻,生了一個(gè)白化病兒子。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出這家三口的基因組成:丈夫 ,妻子 ,兒子 。
(2)若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,不患白化病的概率是 ,這個(gè)孩子的基因型可能是 。
(3)父母雙親膚色正常,兒子患白化病,這種親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象稱為變異。生物的變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異兩類,其中由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異是 ,僅僅由環(huán)境條件引起的變異是 。
(4)我國(guó)婚姻法規(guī)定,禁止“直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親”的男女結(jié)婚。近親結(jié)婚的嚴(yán)重危害是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題
(1)最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 ,它與其他消化液相比,不含 。
(2)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是 [ ] 。
(3)淀粉開始消化的部位是[ ] ,最終被分解為 ;蛋白質(zhì)最終被分解為 ;脂肪開始消化的部位是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下兩次觀察某一裝片的視野情況,下列說法正確的是
A.甲、乙分別是高倍鏡和低倍鏡下觀察到的物像
B.同樣光源情況下,甲的視野比乙的視野要暗
C.圖甲在目標(biāo)鎖定后,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡和調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可轉(zhuǎn)換成圖乙
D.為了使高倍鏡下的視野更亮,應(yīng)使用大光圈或凹面鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的起始部分是____________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還應(yīng)包括____________。該食物網(wǎng)由_________條食物鏈組成。
(3)如果土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_______。
(4)森林生態(tài)系統(tǒng)與圖中生態(tài)系統(tǒng)相比,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力__________。
(5)圖中兔的結(jié)構(gòu)層次由小到大的順序是________→________→_______→_______→動(dòng)物體。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體危害極大。PM2.5濃度高易引起呼吸系統(tǒng)的不適,伴隨咳嗽產(chǎn)生痰液,根據(jù)圖,痰產(chǎn)生的部位是[ ] ,寫出其中PM2.5“入肺”經(jīng)過的途徑 。(用箭號(hào)和序號(hào)表示)
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