【題目】黨和政府十分重視兒童的預(yù)防保健工作。嬰兒在醫(yī)院出生后，就會(huì)給予接種乙肝疫苗。則所注射的乙肝疫苗和采取的措施分別稱(chēng)為

A．抗原，控制傳染源 B．抗原，保護(hù)易感人群[來(lái)

C．抗體，保護(hù)易感人群 D．抗體，切斷傳播途徑

【答案】B

【解析】

試題分析：組織學(xué)生注射乙肝疫苗，是由病原體乙肝病毒制成的，只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的抗體，因此接種的疫苗相當(dāng)于抗原，控制傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．其中，通過(guò)注射疫苗來(lái)預(yù)防傳染病，這是為了保護(hù)一些身體免疫力較弱，容易被傳染的人群，故此措施為保護(hù)易感人群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】預(yù)防近視，珍愛(ài)雙眼，注意用眼衛(wèi)生，青少年要從我做起。請(qǐng)結(jié)合下面的圖示回答問(wèn)題。

(1)課間休息，進(jìn)行遠(yuǎn)眺，是預(yù)防近視的有效措施，在所看物體由近及遠(yuǎn)的過(guò)程中，上圖結(jié)構(gòu)[1]發(fā)生的變化是___________________

(2)你能看到遠(yuǎn)處的物體，是因?yàn)槲矬w成的像落在[2]___________上，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)［9］的傳導(dǎo)在____________________形成視覺(jué)。

(3)你是否有這樣的經(jīng)歷：夜晚看書(shū)時(shí)突然停電，瞬間眼前一片烏黑，什么都看不到，片刻后才逐漸看清周?chē)奈矬w。這種變化是因?yàn)檠矍虻腫 ]________________變大。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖的植物應(yīng)該屬于____植物。在陽(yáng)光下，有4種物質(zhì)進(jìn)出葉片。其中人類(lèi)生命活動(dòng)不需要的是____，能儲(chǔ)存在果實(shí)里并能提供能量的是____

A．被子植物，物質(zhì)1，物質(zhì)4

B．裸子植物，物質(zhì)1，物質(zhì)4

C．被子植物，物質(zhì)3，物質(zhì)2

D．蕨類(lèi)植物，物質(zhì)l，物質(zhì)3

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在不同的環(huán)境條件下，眼蟲(chóng)這種單細(xì)胞生物，在生態(tài)系統(tǒng)中既可以作為生產(chǎn)者，也可以作為消費(fèi)者．下列哪種環(huán)境中，眼蟲(chóng)將最有可能作為消費(fèi)者存在（ ）

A．冷的環(huán)境 B．酸性環(huán)境 C．黑暗環(huán)境 D．低氧環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)我市在徂徠山及大汶河流域發(fā)展萬(wàn)畝葡萄園，請(qǐng)結(jié)合水果發(fā)酵技術(shù)和保鮮技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，分析回答．

（1）甲圖中制作果酒所必須的是[ ] ．

（2）乙圖是釀造果酒時(shí)產(chǎn)酒量隨溫度變化的曲線(xiàn)圖，說(shuō)明 ．

（3）B在分類(lèi)上屬于 ，與A相比其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ．

（4）夏天水果容易腐敗，主要原因是 ，日常生活中常用的水果保鮮方法是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于遺傳病的是

A．白化病 B．血友病 C．色盲 D．夜盲癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)對(duì)自己家族中有無(wú)酒窩的調(diào)查結(jié)果示意圖，請(qǐng)分析作答：

（1）人的有酒窩與無(wú)酒窩，在遺傳學(xué)上稱(chēng)為一對(duì)________________。

（2）根據(jù)圖中__________（填字母）的婚配組合及結(jié)果，可判斷出有酒窩是顯性性狀。

A．爺爺×奶奶→姑姑 B．爺爺×奶奶→爸爸

C．外公×外婆→媽媽 D．爸爸×媽媽→陽(yáng)陽(yáng)

（3）陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)男孩，其細(xì)胞中的Y染色體來(lái)源于祖輩中的_______（填“爺爺”、“奶奶”、“外公”或“外婆”）。

（4）根據(jù)現(xiàn)行計(jì)劃生育政策，爸爸和媽媽準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子。若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因，預(yù)測(cè)這個(gè)孩子的基因組成可能是______。
（5）嬰兒剛一出生，醫(yī)院就給他接種乙肝疫苗，一段時(shí)間后，在其血液中可檢測(cè)到_________。從預(yù)防傳染病的角度來(lái)看，這一預(yù)防措施屬于___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們制作發(fā)酵產(chǎn)品﹣﹣泡菜和酸奶所利用的微生物是（ ）

A．酵母菌 B．細(xì)菌 C．乳酸菌 D．霉菌

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