根據(jù)下面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(注:圖中O2代表氧氣,C O2代表二氧化碳)
(1) 寫出圖中各序號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱
A.______B.______C.______D.______
(2)心臟的4個腔分別與不同的血管相連:左心室連通       ,右心室連通肺動脈,左心房連通        ,右心房連通上、下腔靜脈。
(3)根據(jù)循環(huán)途徑不同,可以將血液循環(huán)途徑分為                         兩條循環(huán)途徑;把著兩條循環(huán)途徑連接在一起的器官是            
(4)當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞處時,血液由        血變?yōu)?u>        血。
(5)完成呼吸的全過程除了要有呼吸系統(tǒng)外,還需要           系統(tǒng)等的參與,這說明人體是一個        的整體。
(1)A. 右心房 B. 右心室   C. 左心房   D. 左心室
(2) 主動脈         肺靜脈
(3) 體循環(huán)       肺循環(huán)      心臟 
(4) 動脈血      靜脈血 (5) 血液循環(huán)     統(tǒng)一
本題考的是心臟的結(jié)構(gòu),可以分為四個腔;和左心室相連的血管是主動脈,和右心室相連的血管是肺動脈,和左心房相連的血管是肺靜脈,和右心房相連的血管是上、下腔靜脈。血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)的途徑:左心室→主動脈→各級動脈→組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)(此時動脈血變成靜脈血)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房。肺循環(huán)的途徑:右心室→肺動脈→肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)(此時靜脈血變成動脈血)→肺靜脈→左心房。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是
A.氣管B.肺C.支氣管D.呼吸道

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于肺結(jié)構(gòu)特征的敘述中,與利于氣體交換無關(guān)的是(    )
A.肺的末端形成肺泡,約有7億個B.肺泡的壁很薄,由一層細(xì)胞構(gòu)成
C.肺可分為左肺和右肺D.肺泡外纏繞著毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

法醫(yī)判斷死嬰是否產(chǎn)前死亡,方法之一是將死嬰的肺剪下,投入水中,看其是否下沉。如果下沉則為產(chǎn)前死亡,其理由是:
A.嬰兒肺的質(zhì)量大B.產(chǎn)前嬰兒肺充血
C.死嬰肺泡充滿痰液D.死嬰在母體內(nèi)未吸入空氣,肺呈實體狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請分析曲線BC段的變化中,與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)發(fā)生相應(yīng)變化正確的是
A.胸廓前后徑增大、左右徑縮小
B.肋間外肌、膈肌收縮,肺的容積縮小
C.肋骨、膈肌上移,肌肉舒張
D.膈上移、肋骨下移

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體的組織中,具有收縮和舒張功能的是
A.神經(jīng)B.皮膚C.肌肉D.關(guān)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼吸是人體與外界進行氣體交換的過程,呼吸的全過程依次是( 。
①肺通氣
②肺內(nèi)的氣體交換
③氣體在血液里的運輸
④組織里的氣體交換.
A.①②③④B.④①②③C.①②④③D.①④③②

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

以下四幅圖,能表示劇烈運動時呼吸頻率的圖是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖表示某人在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,你認(rèn)為能表示呼氣過程中肺內(nèi)壓變化的是(  )
A.AC段B.CE段C.AB段和DE段D.BD段

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案