A. | 突起 | B. | 神經(jīng)元 | C. | 神經(jīng)末梢 | D. | 細胞體 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 | B. | 呼吸作用 | C. | 蒸騰作用 | D. | 運輸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 陽光 | C. | 二氧化碳 | D. | 葉綠素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有胚珠、無子房壁,有種子、無果皮 | B. | 根、莖、葉發(fā)達 | ||
C. | 有胚珠、有子房壁,有種子、有果實 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過光合作用釋放出氧,維持大氣中氧和二氧化碳的平衡 | |
B. | 生活在淡水、海水中的各種藻類植物是魚類等水生動物的餌料 | |
C. | 許多的藻類,特別是海藻,如海帶、紫菜等可以食用和藥用 | |
D. | 由于藻類植物的結構簡單,所以可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物 |
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