分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
(3)物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.多條食物鏈相互交織構(gòu)成食物網(wǎng).
解答 解:(1)“在這個生態(tài)系統(tǒng)中”,草是綠色植物,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此屬于生產(chǎn)者的是草;
能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少,營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多.圖中營養(yǎng)級最高的生物是狐貍和貓頭鷹.因此消費者中數(shù)量最少的是狐貍、貓頭鷹.(蛇、狐貍、貓頭鷹 三者選兩個填在空格上)
(2)食物鏈上的不同生物之間存在吃和被吃的關(guān)系.
(3)“在草原生態(tài)系統(tǒng)中,由很多條食物鏈,它們彼此交錯連接”,形成食物網(wǎng).
故答案為:(1)草;狐貍;貓頭鷹
(2)吃;被吃
(3)食物網(wǎng)
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈和食物網(wǎng)的概念以及能量流動的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提供細(xì)胞核的媽媽 | B. | 提供無核卵細(xì)胞的媽媽 | ||
C. | 提供發(fā)育場所的媽媽 | D. | 三位媽媽 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com