下列屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的昆蟲依次是
A．蜘蛛和菜粉蝶B．蝗蟲和蜈蚣
C．家蠶和蟑螂D．蝗蟲和蜜蜂
D

試題分析：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同，差異很大，如蝶、蠶等；不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，例如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂等。
點評：此題是基礎(chǔ)題，難度一般，能夠熟練掌握昆蟲的生殖和發(fā)育過程，即可解題。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

跳蝻是蝗蟲的若蟲，它與成蟲的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．形態(tài)結(jié)構(gòu)不同B．生活習性不同
C．身體較大D．生殖器官沒有發(fā)育成熟

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

延長蠶發(fā)育的哪個時期，可以使蠶多積累營養(yǎng)和吐絲：
A．受精卵期B．幼蟲期C．蛹期D．成蟲期

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

蝗蟲的發(fā)育過程要    、    、   經(jīng)過三個時期，像這樣的發(fā)育過程，稱為        。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲還有                 等。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖是蠶的發(fā)育過程示意圖：

（1）將序號①～④按發(fā)育過程正確排列：                    。
（2）與蝗蟲相比，蠶的發(fā)育多了         （填名詞）這一期，因此它的發(fā)育屬于
            發(fā)育。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“春蠶到死絲方盡”。下列四幅圖代表蠶發(fā)育的四個階段，正確的順序是：    （     ）
A．①②③④B．②④③①
C．④②①③D．①④②③

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

家蠶的變態(tài)發(fā)育過程是指（     ）
A．卵→蛹→繭B．幼蟲→成蟲
C．卵→幼蟲→蛹→成蟲D．卵→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

與菜粉蝶相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)歷的時期是
A．卵B．若蟲C．蛹D．成蟲

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