生物多樣性包括：          ，                和              。
物種多樣性；基因多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性．

試題分析：生物多樣性通常包含三層含義，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

烏龜?shù)纳眢w外面有堅硬的背甲，因此它屬于甲殼動物。（  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種，實質(zhì)是利用了
A．DNA的多樣性B．染色體的多樣性
C．基因的多樣性D．生物種類的多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項不屬于生物多樣性的內(nèi)容。（  ）
A．物種多樣性B．細(xì)胞多樣性
C．遺傳多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

今年是聯(lián)合國確定的國際生物多樣性年，目的是推進(jìn)全球生物多樣性保護(hù)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。下面有關(guān)生物多樣性的敘述科學(xué)的是：
A．我國是生物種類最豐富的國家之一，因此我國生物多樣件的現(xiàn)狀很好
B．生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性
C．保護(hù)生物種類的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施
D．遷地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

據(jù)最新科技報道，紫杉醇對子宮癌、乳腺癌、白血病等病有特殊療效，被預(yù)測為21世紀(jì)最暢銷的抗癌藥物。這體現(xiàn)了野生生物資源的
A．市場價值B．間接價值
C．直接價值D．潛在價值

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于基因多樣性的敘述，下列哪句話是不正確的（ ）
A．生物的各種特征是由基因控制的
B．不同種生物的基因差別較大
C．生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性
D．同種生物的基因組成是完全相同的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物多樣性的實質(zhì)是
A．物種多樣性B．遺傳多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．適應(yīng)方式多樣性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物中，哪一種不是我國特有的珍稀動物？
A．揚子鱷B．黑山羊C．丹頂鶴D．大熊貓

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同步練習(xí)冊答案