如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟，正確順序是
A．④②①③B．③④②①C．②③④①D．①②③④
B

試題分析：制作臨時(shí)裝片的順序可用下列動(dòng)詞記“擦，滴，撕，放，展，蓋，染，吸”，擦是擦拭載玻片和蓋玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋蔥表皮，放是將洋蔥表皮放入水中，展是將洋蔥表皮展開，蓋是蓋上蓋玻片，染是進(jìn)行染色，吸是用吸水紙吸掉多余的水和染液，對(duì)照“擦，滴，撕，放，展，蓋，染，吸”，四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是③滴清水，④取材，②展平，①蓋上蓋玻片，選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

口腔上皮細(xì)胞與根尖分生區(qū)細(xì)胞相比沒有(    )
A．細(xì)胞壁B．線粒體C．葉綠體D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。下列結(jié)構(gòu)與功能連接不正確的是
A．細(xì)胞壁→控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B．葉綠體→使光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C．線粒體→分解有機(jī)物，釋放能量
D．細(xì)胞核→生命活動(dòng)的控制中心

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人、動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有所不同，其主要區(qū)別是人和動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

填圖
細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。下圖所示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖_____表示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞有_________（填圖中的數(shù)字）。[     ]_______的主要功能是_________________。
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[     ]________，能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[    ]_________。
（3）在一個(gè)植物細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，首先變化且變化最明顯的結(jié)構(gòu)是[     ]_________。
（4）切西瓜時(shí)流出的甜味汁液主要來自于[     ]________。西瓜的果肉屬于________組織。
（5）將做好的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的________染色最深。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，從細(xì)胞知識(shí)來看，引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于
A．葉綠體B．細(xì)胞核C．液泡D．細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi)，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，主要是哪個(gè)結(jié)構(gòu)起重要作用？（   ）
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)我們切西瓜時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多紅色的汁液流出。這些汁液主要來自細(xì)胞的（  ）
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．液泡D．線粒體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)植物細(xì)胞的表述，不正確的是（      ）
A．植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁B．植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．液泡中的液體是細(xì)胞液D．所有的植物細(xì)胞都有葉綠體

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同步練習(xí)冊(cè)答案