【題目】鯽魚(yú)的身體為梭形,其主要作用是為了( 。
A.逃避敵害
B.減輕體重
C.減少阻力
D.協(xié)助身體運(yùn)動(dòng)
【答案】C
【解析】解:A、鯽魚(yú)的身體為梭形,其主要作用是為了減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力,A錯(cuò)誤.
B、鰾有起調(diào)節(jié)身體比重作用,B錯(cuò)誤.
C、鯽魚(yú)的身體為梭形,減少游泳時(shí)的阻力,C正確.
D、魚(yú)的鰭能協(xié)助身體運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤.
故選:C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解魚(yú)的主要特征的相關(guān)知識(shí),掌握終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“蜜蜂傳粉”和“點(diǎn)水蜻蜓”這兩種昆蟲(chóng)行為分別屬于
A. 防御行為和取食行為 B. 防御行為和遷徙行為
C. 取食行為和繁殖行為 D. 遷徙行為和繁殖行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題(請(qǐng)?jiān)?/span>[ ]內(nèi)寫(xiě)序號(hào),橫線上寫(xiě)名稱)
(1)在心臟的四個(gè)腔中,心肌壁最厚的是[ ]_____。
(2)與9相連的血管是[ ]_______。
(3)如果對(duì)心臟進(jìn)行灌注實(shí)驗(yàn),若把[5]扎起來(lái),向[1]內(nèi)注水,則水將從[ ]______流出。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把蚜蟲(chóng)培養(yǎng)在連續(xù)光照的條件下,所產(chǎn)生的蚜蟲(chóng)大多沒(méi)有翅;把蚜蟲(chóng)培養(yǎng)在明暗交替的條件下,所產(chǎn)生的蚜蟲(chóng)大多有翅。影響蚜蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中是否形成翅的非生物因素主要是 ( )
A. 溫度 B. 光照 C. 空氣 D. 水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“身體分為頭胸腹,兩對(duì)翅膀三對(duì)足,頭上兩根感覺(jué)須,里頭是肉外是骨.”這段話可以用來(lái)描寫(xiě)下列動(dòng)物中的( )
A.蜈蚣
B.蝗蟲(chóng)
C.鰲蝦
D.蜘蛛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科技興趣小組的同學(xué)到市場(chǎng)上調(diào)查了解各種動(dòng)物,市場(chǎng)人員熱情地給他們作了介紹。下列介紹中錯(cuò)誤的是
A. 鯉魚(yú)能夠在水中游動(dòng)自如,其前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自軀干和尾部的擺動(dòng)
B. 家兔屬于哺乳動(dòng)物,其體溫恒定
C. 牛蛙屬于兩棲動(dòng)物,它的幼體和成體都能水陸兩棲
D. 家鴿具有較強(qiáng)的飛行能力,其原因之一是它具有發(fā)達(dá)的胸肌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為葉芽發(fā)育成枝條的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是()
A. 植物的葉是由[①]葉原基發(fā)育而來(lái)的
B. 植物的側(cè)芽是由[③]生長(zhǎng)點(diǎn)發(fā)育而來(lái)的
C. 植物的莖是由[②]芽軸發(fā)育而來(lái)的
D. 側(cè)芽和頂芽的結(jié)構(gòu)不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是番茄生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中從l→2表示的生理過(guò)程是_____,圖中3表示的生理過(guò)程是_____。圖4番茄果實(shí)是由____發(fā)育來(lái)的 。
(2)圖中5番茄種子是由__發(fā)育而成的,其消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自______。圖中1的最主要結(jié)構(gòu)是____ 。
(3)菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做_______。
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