14．消滅蝗蟲時(shí)，把它的頭部置于水中不能使它窒息而死，原因是（　�。�
A．蝗蟲可以吸收水中的空氣B．蝗蟲可以通過體表進(jìn)行呼吸
C．蝗蟲可以幾小時(shí)不呼吸D．蝗蟲腹部的氣門是氣體進(jìn)出的通道

分析 蝗蟲的呼吸器官是氣管，氣門是氣體進(jìn)入體內(nèi)的門戶，位于胸腹部．

解答 解：蝗蟲是一種典型的節(jié)肢動物，軀體分頭部、胸部和腹部，蝗蟲的呼吸器官是氣管，氣體通過蝗蟲的氣門進(jìn)入體內(nèi)，氣門分布在從中胸到腹部第八節(jié)之間共10對，所以把蝗蟲的頭部置于水中，它不會窒息而死．
故選：D．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是記住蝗蟲氣門的分布．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省梅州市八年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒寄生在

A、植物體內(nèi) B、動物體內(nèi) C、細(xì)菌體內(nèi) D、以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．甲圖是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖是桃子（果實(shí)）結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）桃花的花為兩性花性花，原因是既有雌蕊也有雄蕊．
（2）桃花的結(jié)構(gòu)中沒有蜜腺，蜜蜂造訪桃花往往是被花冠吸引，前來采食花粉．花粉是在桃花的[①]花藥中形成的，蜜蜂采集花粉的同時(shí)一定會將部分花粉沾到身上，當(dāng)蜜蜂飛到同種植物的另一朵花時(shí)，身上的花粉會落到雌蕊的[③]柱頭上，就完成了傳粉．
（3）完成傳粉后，花粉粒受到雌蕊柱頭黏液的刺激，萌發(fā)形成花粉管，穿過[④]花柱，將兩枚精子送入胚珠完成受精．受精后甲圖中的[⑤]子房發(fā)育成整個(gè)乙圖所示的結(jié)構(gòu)，其中甲圖的胚珠發(fā)育成乙圖中的[B]．
（4）一朵已授粉的桃花，哪一部分被害蟲吃掉后將不能結(jié)出桃子．C
A、花瓣   B、雄蕊  C、雌蕊  D、花托．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列各項(xiàng)中不屬于相對性狀的是（　�。�
A．紫茉莉的紅花和白花B．豌豆的高莖和矮莖
C．貓的黑毛和白毛D．兔的白毛和羊的黑毛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．某生物科技活動小組人員對本校同學(xué)的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到如表數(shù)據(jù)．請回答下列問題．
組別婚配方式
（父親×母親）		被調(diào)查家庭數(shù)子女
單眼皮雙眼皮
①單眼皮×單眼皮48580
②雙眼皮×雙眼皮852470
③雙眼皮×單眼皮16254126
（1）單眼皮與雙眼皮，在遺傳學(xué)上稱為相對性狀．
（2）根據(jù)第②組的數(shù)據(jù)，你判斷眼皮的顯性性狀是雙眼皮．
（3）如果用D表示眼皮顯性性狀的基因，d表示控制眼皮隱性性狀的基因，那么決定親代雙眼皮性狀的基因組成有Dd．
（4）如果第①組中的一位母親實(shí)施了雙眼皮美容手術(shù)，假設(shè)她再生育一個(gè)女兒，該女兒具有雙眼皮的可能性（機(jī)會）為0．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)動物行為的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．先天性行為是生來就有的行為
B．學(xué)習(xí)行為是后天才獲得的行為
C．學(xué)習(xí)行為是以先天性行為為基礎(chǔ)的
D．先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是由遺傳因素控制、決定產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．將下列動物與它們的呼吸結(jié)構(gòu)用線連起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．從手背輸液，針從靜脈血管插入，原因是它的血壓低和血流較慢；插針前用橡皮帶捆扎前臂的原因是血液無法從手臂運(yùn)回心臟，靜脈血管脹大，容易把針插入血管．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．利用孢子進(jìn)行繁殖，并且有根、莖、葉分化的植物類群是（　�。�
A．蕨類植物B．藻類植物C．苔蘚植物D．種子植物

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同步練習(xí)冊答案