A. | 芽 | B. | 根尖 | C. | 胚軸 | D. | 子葉 |
分析 來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽.枝芽的結(jié)構(gòu)中,生長點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長,葉原基將來發(fā)育成幼葉,幼葉將來發(fā)育成葉,芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽.其實(shí),枝芽是未發(fā)育的枝條.
解答 解:將來發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽.下面是枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖:
枝芽的結(jié)構(gòu)中,生長點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長,葉原基將來發(fā)育成幼葉,幼葉將來發(fā)育成葉,芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽.可見,枝芽是未發(fā)育的枝條.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 芽的結(jié)構(gòu)及發(fā)育情況結(jié)合圖記憶效果好.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命起源于原始陸地 | |
B. | 化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù) | |
C. | 米勒實(shí)驗(yàn)說明原始地球條件下無機(jī)小分子形成有機(jī)小分子是可能的 | |
D. | 原始生命誕生的標(biāo)志是能從外界獲取營養(yǎng)并排出代謝廢物,能進(jìn)行生長和繁殖等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適當(dāng)降溫,能減弱植物體的呼吸作用 | |
B. | 土壤板結(jié)不利于植物根部的呼吸作用 | |
C. | 呼吸作用是分解有機(jī)物,儲(chǔ)存能量 | |
D. | 呼吸作用是在活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成 | |
B. | 水、無機(jī)鹽、維生素能夠直接被吸收 | |
C. | 所有的消化液都含消化酶 | |
D. | 小腸是消化食物和吸收的主要場所 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 系帶 | B. | 胎盤 | C. | 胚盤 | D. | 卵白 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精作用發(fā)生在輸卵管內(nèi) | |
B. | 睪丸是男性的生殖器官,分泌雄性激素 | |
C. | 胎兒通過臍帶與母體完成物質(zhì)交換 | |
D. | 青春期發(fā)育的突出特征是生殖器官的發(fā)育和成熟 |
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