一個(gè)西瓜有12粒種子,那么在它完成受精時(shí),最少需要的花粉和精子數(shù)分別是(  )
A、12、6B、12、12C、12、24D、24、12
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明,植物的生活需要( 。
A、無(wú)機(jī)鹽B、陽(yáng)光C、空氣D、水分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列所列現(xiàn)象與相應(yīng)的解釋之間,不合理的是( 。
A、果樹(shù)在開(kāi)花期遇到陰雨連綿的天氣常會(huì)造成減產(chǎn),這與傳粉不足有很大的關(guān)系B、黃瓜、南瓜的花多數(shù)是不結(jié)果的,這是由于它們的花有雄花和雌花之分C、準(zhǔn)備移栽的茄子秧根部總是帶著一個(gè)土坨,這是為了避免水分的散失D、移栽樹(shù)苗一般會(huì)在陰天或傍晚,主要是為了降低其蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示綠色開(kāi)花植物的傳粉和受精過(guò)程,下列有關(guān)其受精過(guò)程的敘述正確的是( 。
A、[1]與[3]結(jié)合的過(guò)程B、[3]與[4]結(jié)合的過(guò)程C、[2]與[4]結(jié)合的過(guò)程D、[1]中的精子與[2]結(jié)合的過(guò)程

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

綠色開(kāi)花植物的特有現(xiàn)象是( 。
A、變態(tài)發(fā)育B、雙重呼吸C、體內(nèi)受精D、雙受精

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

雙受精作用指的是( 。
A、精子和卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象B、精子與兩個(gè)極核相融合的現(xiàn)象C、兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象D、兩個(gè)精子分別與卵細(xì)胞和兩個(gè)極核相融合的現(xiàn)象

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

威海市于20世紀(jì)80年代引進(jìn)栽培大櫻桃,大櫻桃以其艷麗的外觀、獨(dú)特的風(fēng)味深受人們的喜愛(ài).大櫻桃可供食用的部分和種子分別是由什么發(fā)育來(lái)的( 。
A、子房壁  胚珠B、子房    胚珠C、子房壁  子房D、胚珠    子房

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

幾位同學(xué)在討論“果實(shí)和種子的形成”時(shí)作了如下記錄,其中不正確的是( 。
A、果實(shí)和種子中可食用的部分都是由受精卵發(fā)育成的B、果皮和種子分別是子房壁和胚珠發(fā)育成的C、子房中含多個(gè)胚珠的花能發(fā)育成含多個(gè)種子的果實(shí)D、含有雌蕊的花才可能發(fā)育成果實(shí)和種子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是綠色植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)觀察圖示并回答:
(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵.圖一中受精卵是在[
 
]
 
中形成的.
(2)受精卵發(fā)育成胚.圖二中,胚的組成包括
 
(填圖中序號(hào)).與玉米種子的胚相比,圖二所示結(jié)構(gòu)的胚中[
 
]
 
是兩片,而玉米種子只有一片.
(3)種子萌發(fā)時(shí),胚芽發(fā)育成莖和葉.圖三中的c將來(lái)發(fā)育形成圖四中的[
 
]
 

(4)春天到來(lái)新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,如圖三中有的芽將來(lái)既可發(fā)育成圖四中的[
 
]
 
,也可以發(fā)育成圖四中的B.
(5)植物生長(zhǎng)的不同時(shí)期,需要無(wú)機(jī)鹽的量是不同的.如油菜的營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)時(shí)期,需要大量含氮的無(wú)機(jī)鹽,而在開(kāi)花結(jié)果時(shí)期,則需要更多含
 
的無(wú)機(jī)鹽.若圖一表示油菜花的部分結(jié)構(gòu),則油菜種子是由[
 
]
 
發(fā)育來(lái)的.剛收獲的油菜種子在貯存之前要曬干,并且低溫保存,這是為了
 

(6)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡,制造有機(jī)物,都是與光合作用分不開(kāi)的.可是婷婷同學(xué)總是寫(xiě)不正確光合作用的總反應(yīng)式,請(qǐng)你幫助婷婷同學(xué)書(shū)寫(xiě)出光合作用的文字表達(dá)式:
 

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