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分析下列圖示:

(1)據圖1,與兩個心房相連的血管類型是       ,與兩個心室相連的血管類型是       。人體內除了這兩種血管外還有              ,它是進行               的場所。
(2)圖2和圖3中,發(fā)生在體循環(huán)中的是圖       ,經過這樣的交換,血液由        血變?yōu)?u>        血。
(3)圖3中,A表示的氣體是        ,進入血液后與              結合。
(1)靜脈     動脈     毛細血管     物質交換
(2)2     動脈     靜脈
(3)氧氣     血紅蛋白(或紅細胞)

試題分析:(1)心臟的四個腔有:左心室、右心室、左心房、右心房,這四個腔分別與人體內的一些大的血管相連,與左心房相連的血管是肺靜脈,與左心室相連的血管是主動脈,與右心房相連的血管是上、下腔靜脈,與右心室相連的血管是肺動脈,所以說與心房相連的是靜脈,與心室相連的是動脈,除了動脈和靜脈外,還有毛細血管,毛細血管是進行物質交換的場所;
(2)體循環(huán)過程中,從左心室出發(fā)時,是含氧多的動脈血,回到右心房的是含氧少的靜脈血,所以是圖2表示的是體循環(huán),把氧氣給了組織細胞;
(3)血紅蛋白具有結合氧氣的能力,所以說紅細胞具有運輸氧的功能,圖中A是氧氣,B是二氧化碳。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是
A.心室——動脈——器官——靜脈——心房
B.心室——靜脈——器官——動脈——心房
C.心房——動脈——器官——靜脈——心室
D.心房——靜脈——器官——動脈——心室

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)在我們身體里有遍布全身的大大小小的血管,血管里流動著血液。下圖為人體內三種不同的血管,請根據所學知識回答下列問題。

(1)圖中甲所示的血管是          ,該血管在低倍鏡下可看到        單行通過。
(2)圖乙中的血管是將血液從身體各部分送回        。
(3)血管中血液流動的的動力來自           

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

心血管疾病中患者飲食中主要應少吃哪類食物
A.高脂肪類食物B.高蛋白食物C.低糖類食物D.低鹽食物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題


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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關血漿、組織液和淋巴三者關系的描述中正確的是
A.B.
C.D.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是人的某個部分的結構示意圖。請據圖回答:

(1)如果圖中B為左心房和左心室,則血管C的名稱是____________,血管A中流的是______________血。
(2)如果血管C、A分別連通左心房和右心室,則圖中字母B所示結構是位于________________周圍的毛細血管。
(3)如果B為腦組織處的毛細血管(網),則C中流______________血。
(4)如果B為小腸絨毛內的毛細血管(網),則與A相比,C中___________多了而氧氣少了。
(5)如果B為腎內的毛細血管(網),則與A(腎動脈)相比,C(腎靜脈)中___________及氧氣均少了。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

小明感冒了,扁桃體發(fā)炎。醫(yī)生給他左手靜脈點滴青霉素。藥物經過怎樣的途徑到達扁桃體?(請將藥物到達扁桃體的下列途徑完成)
左手靜脈→       →右心房→      →肺動脈→         →        →左心房→左心室→          →扁桃體動脈→扁桃體。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖甲是人體血液循環(huán)模式圖,乙是腎單位結構放大圖,請識圖作答:

1. 甲圖中的②③④⑤構成了人體的          ,體循環(huán)的起點是[   ]          。
2. 甲圖中與流入③腔的血液相比,流入④腔的血液的特點是           、         。甲圖標號①、②、⑦中,流動脈血的是            。
3. 乙圖中,血液從[   ]               濾過到[   ]              中,形成原尿。原尿經過[   ]                           作用形成尿液。
4. 正常情況下,尿液中是不含葡萄糖和                。如果尿液中葡萄糖含量超標,則有可能患                 。

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