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種子萌發(fā)過程中最先突破種皮的部分將來發(fā)育成（ ）
A．根B．莖C．葉D．莖和葉
D

試題分析：種子萌發(fā)過程中最先突破種皮的部分將來發(fā)育成莖和葉
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是呼吸作用的實驗裝置示意圖，瓶中放有萌發(fā)的黃豆種子，請據圖回答：

（1）該實驗裝置可用于檢測呼吸作用釋放的是__________氣體；
（2）釋放出的氣體能使澄清的石灰水變________；
（3）萌發(fā)種子進行呼吸時吸收的是________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將結構完整、有生命力的大豆種子平均分成甲乙兩組，在適宜溫度下播種，甲組種在肥沃的土壤中，乙組種在貧瘠的土壤中，這兩組種子的萌發(fā)情況可能是（  ）
A．甲組種子先萌發(fā)B．乙組種子先萌發(fā)
C．兩組種子都不萌發(fā)D．兩組種子幾乎同時萌發(fā)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

花生種子的子葉數(shù)量是(       )
A．1片B．2 片C．3片D．4片

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，一棵參天大樹也是由一顆種子發(fā)育來的，其實是因為種子中包含有發(fā)育成一株完整植物的結構是
A．營養(yǎng)物質B．水分C．子葉D．胚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

分析下圖，下列說法不正確的是
A．標號④和⑦所示結構能給種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)
B．標號②所示結構不可能發(fā)育成標號⑧所示結構
C．當標號④所示結構受損時種子一定不會萌發(fā)
D．一定的水分是種子萌發(fā)的一個重要條件

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

填表
雙子葉植物和單子葉植物的比較
 
根
葉脈
花瓣基數(shù)
果實
子葉數(shù)目
小麥、水稻
 
 
 
 
 
菜豆
 
 
 
 
 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

觀察下圖所示的菜豆（雙子葉植物）種子和玉米（單子葉植物）種子，下面關于它們的不同點的說法，正確的是（   ）
A．菜豆有果皮，玉米無果皮
B．菜豆有種皮，玉米無種皮
C．菜豆有子葉，玉米無子葉
D．菜豆無胚乳，玉米有胚乳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明同學要探究“種子的萌發(fā)需要水分”，在設計對照實驗時，甲、乙兩個實驗除一個條件不同外，其它條件都應相同，不同的條件是（  ）
A．甲用20粒種子，乙用10粒種子
B．甲用子粒飽滿的種子，乙用相對干癟的種子
C．甲始終保持濕潤，乙始終保持干燥
D．甲用小麥種子，乙用玉米種子

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