6．“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這首詩(shī)主要描寫(xiě)了生物圈中的哪種非生物因素（　�。�
A．空氣B．生物C．水D．溫度

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物．

解答 解：在“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，主要描述了水滋潤(rùn)著生物，影響了生物的生活，使生物開(kāi)始萌發(fā)．因此“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲．”詩(shī)句中描寫(xiě)的影響植物生長(zhǎng)的主要非生物因素是水．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解非生物因素對(duì)生物的影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．某生物興趣小組要觀察魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)，如果你是該生物興趣小組成員，請(qǐng)你幫助完成下面的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟并回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）做實(shí)驗(yàn)時(shí)要用濕紗布包裹小魚(yú)，只露出底部，不傷害小魚(yú)．
（2）把小魚(yú)放在培養(yǎng)皿里，使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿底部．
（3）將培養(yǎng)皿放在顯微鏡的載物臺(tái)上，使通光孔正對(duì)尾鰭，用低倍鏡觀察尾鰭內(nèi)的血管及血液在血管內(nèi)的流動(dòng)情況．某同學(xué)仔細(xì)觀察后繪出了右圖，A、B、C表示血管，箭頭表示血流方向，請(qǐng)判斷A是靜脈，B是毛細(xì)血管．
（4）觀察結(jié)束后，應(yīng)將小魚(yú)怎樣處理？放生，放回大自然．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．生物種子隨“神舟七號(hào)”飛船在太空中飛行，通過(guò)這次飛行，可能使種子出現(xiàn)某種地球上無(wú)法獲得的變異，而大大提升生物的品種質(zhì)量，這種育種方法的原理是（　�。�
A．誘導(dǎo)染色體變異B．誘導(dǎo)基因突變C．人工選擇培育D．雜交

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過(guò)程，請(qǐng)你按箭頭指示的6個(gè)視野順序，將每一步的操作過(guò)程補(bǔ)充完整．（【】?jī)?nèi)填圖中相對(duì)應(yīng)的字母）

（1）步驟1：注視目鏡內(nèi)，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)[D]反光鏡
（2）步驟2：放置玻片標(biāo)本，轉(zhuǎn)動(dòng)[B]粗準(zhǔn)焦螺旋
（3）步驟3：調(diào)節(jié)[C]使物像更清晰
（4）步驟4：將玻片標(biāo)本向右平移
（5）步驟5：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡[F]對(duì)準(zhǔn)通光孔．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在自然界中，動(dòng)植物遺體不會(huì)永遠(yuǎn)保留著，主要原因是（　�。�
A．動(dòng)植物的遺體自身會(huì)分解
B．綠色植物能夠分解動(dòng)植物遺體
C．細(xì)菌的分布十分廣泛
D．腐生細(xì)菌、真菌等能夠分解動(dòng)植物遺體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟是（　�。�
①將蓋玻片傾斜45度放在載玻片上
②將觀察材料放在水滴中央
③蓋上蓋玻片
④在載玻片中央滴一滴清水．
A．①②③④B．②③④⑤C．④②③①D．②④③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列針對(duì)綠色開(kāi)花植物體結(jié)構(gòu)層次的描述中，不正確的是（　�。�
A．綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成
B．莖有運(yùn)輸?shù)墓δ�，它完全由輸�?dǎo)組織構(gòu)成
C．營(yíng)養(yǎng)組織的特征之一是細(xì)胞壁較薄
D．根尖分生區(qū)的細(xì)胞群屬于分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．血常規(guī)檢查時(shí)，哪項(xiàng)指標(biāo)高于正常值可以作為人體有炎癥的依據(jù)（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血紅蛋白

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．根據(jù)生物學(xué)知識(shí)判斷下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．玉米種子中的胚是由受精卵發(fā)育來(lái)的，而玉米種子實(shí)際由子房發(fā)育來(lái)的
B．鳥(niǎo)類胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是胎盤(pán)
C．細(xì)菌能夠產(chǎn)生治療糖尿病的胰島素，是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的成果
D．植物通過(guò)有性生殖產(chǎn)生的新個(gè)體更有利生物的進(jìn)化

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