分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).
解答 解:(1)“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟是:A、把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜;B、用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射;E、幾小時(shí)后,摘下葉片,去掉遮光的紙片;D、用酒精脫色;C、用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液;F、稍停,用清水沖掉碘液后觀察.所以,該實(shí)驗(yàn)的正確順序:
(2)“B步驟中,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣就形成了一個(gè)對照實(shí)驗(yàn)”,該對照實(shí)驗(yàn)的變量是光.
(3)酒精脫色:光照幾個(gè)小時(shí)后把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色.葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象;脫色時(shí),酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低,防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn).
(4)遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍(lán)色;葉片受光部分能進(jìn)行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍(lán)色.所以,通過該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:光合作用的產(chǎn)物是淀粉;同時(shí)還證明了光合作用需要光.
故答案為:(1)ABEDCF;
(2)光;
(3)溶解葉綠素;
(4)光合作用的產(chǎn)物是淀粉,光合作用需要光.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采集同一環(huán)境中的標(biāo)本,在不同環(huán)境中培養(yǎng) | |
B. | 分別采集兩種環(huán)境中的標(biāo)本 | |
C. | 設(shè)置對照,并在兩種環(huán)境中培養(yǎng) | |
D. | 設(shè)置對照,且實(shí)驗(yàn)組和對照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 陽光 | B. | 溫度 | C. | 水 | D. | 空氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對光時(shí)要看到明亮的視野 | |
B. | 安放時(shí)鏡座距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約2厘米 | |
C. | 觀察時(shí)用一只眼看著目鏡,另一只眼睜開,便于畫圖 | |
D. | 當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的凹面來對光 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①表示細(xì)胞生長 | |
B. | 過程②表示細(xì)胞分裂 | |
C. | 過程③表示細(xì)胞分化 | |
D. | 過程④的結(jié)果是形成了各種不同的組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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