【題目】不是動(dòng)物在自然界中的作用的一項(xiàng)是（ ）

A. 維持生態(tài)平衡

B. 傳播種子

C. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D. 消化有機(jī)物

【答案】D

【解析】

試題動(dòng)物在自然界中作用：①維持自然界中生態(tài)平衡，②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，③幫助植物傳粉、傳播種子。動(dòng)物消化有機(jī)物，不能說(shuō)是動(dòng)物在自然界中的作用。

考點(diǎn): 動(dòng)物在自然界中作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有變態(tài)發(fā)育的一組動(dòng)物是（ ）

①蝗蟲 ②鯽魚 ③蜜蜂 ④青蛙

A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物體結(jié)構(gòu)層次中與小腸屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�

A. 根 B. 血液 C. 口腔上皮細(xì)胞 D. 西瓜皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類身體上最發(fā)達(dá)的肌肉是

A. 兩翼肌肉 B. 頸部肌肉 C. 胸部肌肉 D. 后肢肌肉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次是：

A.細(xì)胞→器官→組織→植物體 B.組織→器官→細(xì)胞→植物體

C.細(xì)胞→組織→器官→植物體 D.器官→組織→細(xì)胞→植物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雄孔雀在繁殖季節(jié)頻頻在雌孔雀面前開(kāi)屏，這種繁殖行為是（ ）

A. 交配 B. 占領(lǐng)繁殖空間 C. 育雛 D. 求偶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王福生院士對(duì)患新冠肺炎病逝者的肺部進(jìn)行深入研究發(fā)現(xiàn)，病逝者肺泡內(nèi)形成了一層透明的膜，就像在肺泡內(nèi)表面刷了一層漿糊，阻礙了（ ）

A.肺泡與外界的氣體交換B.肺泡與血液間的氣體交換

C.氣體在血液中的運(yùn)輸D.血液與組織細(xì)胞間的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水田（農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)）中，水稻和水螅一個(gè)最顯著的區(qū)別是（　　）

A. 水稻生活不需要能量 B. 水稻不需要呼吸

C. 水螅能用芽體進(jìn)行有性生殖 D. 水螅不能制造有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物屬于魚類的是（ ）

A. 鮑魚 B. 鱷魚 C. 鯊魚 D. 鯨魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案