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柳樹無花被，但能結出果實和種子，這說明（   ）
A．柳樹的花只有雌蕊B．花蕊是花的主要部分
C．柳樹的花沒有雄蕊D．雌蕊是花的主要部分
B

試題分析：雄蕊的花藥里有花粉，花藥成熟后裂開，花粉通過一定的方式落到雌蕊的柱頭上，然后受柱頭黏液的刺激開始萌發(fā)，長出花粉管，通過花柱伸入子房，到達胚珠釋放出精子，與卵細胞結合成受精卵，花的其他結構開始凋落，子房漸漸膨大，雌蕊的子房和胚珠就發(fā)育成果實和種子，因此雄蕊和雌蕊與植物的繁殖后代有直接關系，它們是花的主要結構，故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于花序的是（　�。�
A．①②④B．②③⑤C．②④⑤D．①④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在黃瓜的植株上，有一半左右的花不會結果，其最可能的原因是這些花：
A．只有雄蕊B．只有雌蕊C．沒有傳粉D．沒有柱頭

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色開花植物完成受精作用后，發(fā)育成果實和種子的結構分別是（    ）。
A．子房和花藥B．子房壁和胚珠
C．子房和胚珠D．子房壁和花絲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一株綠色開花植物，形成果實和種子，一般必須完成兩個主要的生理活動，他們是（   ）
A．開花和傳粉B．開花和受精
C．傳粉和受精D．自花和異花傳粉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某同學學習了開花結果后，想觀察一下玉米怎樣結出果實、種子的。于是種了一些玉米，讓他感到意外的是，用其他植物的花粉進行授粉的玉米，沒有結出果實、種子。于是他產生了疑問：植物體要結出果實和種子，是不是一定要授同種植物的花粉呢？
（1）請問：假如他要用實驗證明自己的疑問，應該做出的假設是                                                    。
（2）實驗過程中，他重新種植了一些玉米（不考慮季節(jié)影響），并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組�？扉_花時，將所有雄花去掉，并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來，其意義是              。
（3）分別采集玉米和其他植物的花粉。將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上。其他植物的花粉撒到包好的乙組玉米雌花花穗上。根據假設可以預測，能夠形成果實的一組是     。
（4）要設計另一組的意義是            .
（5）這種實驗不能夠只種兩株玉米，也不能只進行一次實驗，還不能局限一種植物進行實驗，請說出其中的道理              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物的精子和卵細胞結合成受精卵的過程叫（    ）
A．傳粉B．開花C．受精D．結果

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學選擇桃園中正在開發(fā)的四朵桃花進行了如下實驗：甲花摘除雄蕊，乙花摘除雌蕊，丙花摘除花瓣，丁花摘除萼片。則肯定不會發(fā)育成果實的花是
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

生物的生殖和發(fā)育是生命的基本特征，它維持種族的延續(xù)，從而使地球上的生物生生不息。請你仔細觀察下圖植物有性生殖和發(fā)育過程，回答下列問題。

（1）圖B表示植物的           過程，屬于             類型。
（2）當雌蕊完成傳粉后，花粉粒受到柱頭分泌的黏液的剌激，開始萌發(fā)形成花粉管，花粉管中的         與胚珠中的         結合，形成受精卵，該過程叫              。
（3）B圖中能夠形成C的是              ，能夠形成D的是               。
（4）如果B圖所示的過程遇上陰雨天，會出現什么結果？                ，說明                                       。

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