13．在植樹節(jié)種樹時，為了提高樹苗的成活率，應(yīng)采取的措施有（　　）
①帶土移栽                
②剪去部分枝葉移栽
③中午陽光充足時移栽      
④移栽后馬上大量施肥．
A．①③B．①②C．②③D．②④

分析 蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，葉片是蒸騰作用的主要部位．在植樹過程中，為了提高樹苗成活率，應(yīng)該減弱植物的蒸騰作用．如去掉部分葉片移栽、在陰天或傍晚移栽．

解答 解：樹苗吸收水的主要器官是根．在植樹過程中，樹苗的根不可避免的會受到傷害．為了提高樹苗的吸水能力，提高樹苗的成活率，可以采�、賻烈圃�，減少幼根和根毛的損傷，提高樹苗的吸水能力；
②植物蒸騰作用的主要器官是葉．植樹時②去掉部分葉片移栽，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，提高樹苗的保水能力；
③在晴朗天的中午移栽，植物的蒸騰作用非常旺盛，會散失大量的水分，不利于樹苗的成活，因此可以在陰天或傍晚移栽．
④樹苗種下后根系的吸水能力還沒有恢復(fù)，不宜馬上大量施肥．
可見①②正確．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記提高樹苗移栽成活率的措施．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．成年人缺鈣或缺鐵容易患（　�。�
A．骨質(zhì)疏松癥或貧血B．佝僂病或貧血
C．佝僂病或夜盲癥D．神經(jīng)炎或夜盲癥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．生命的孕育要經(jīng)過復(fù)雜的過程，下列敘述不正確的是（　�。�
A．胎兒發(fā)育的場所是子宮
B．精子與卵細胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵
C．懷孕是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程
D．胎兒通過胎盤與臍帶與母體交換物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．某校課外生物科技小組做了如下實驗：
①取6個同樣大小舶小花盆，分別裝滿同樣的沙土，并編號．
②將一個剛發(fā)芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊，每塊馬鈴薯上都有一個芽眼．將這6塊馬鈴薯分別埋進6個小花盆的沙土中5cm深．
③將6個花盆按照下表的要求分別培養(yǎng)，并觀察、記錄實驗結(jié)果．
花盆溫度（℃）光照強度澆水量盆底排水孔
1號20充足適量不堵
2號20黑暗適量不堵
3號0充足適量不堵
4號20較暗適量不堵
5號20較暗大量堵死
6號20較暗不澆水不堵
（1）該小組實驗的目的是研究光、溫度、水、空氣因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響．其中1號和3號花盆對照的實驗變量是溫度．
（2）馬鈴薯的這種繁殖方式在遺傳上的優(yōu)點表現(xiàn)在能保持母本的遺傳性狀．
（3）馬鈴薯生長發(fā)育狀況最差、死亡最早的會是5號花盆．
（4）你認為該實驗設(shè)計存在的缺陷主要在哪里？每個花盆中只埋入一塊馬鈴薯，其觀察結(jié)果具有偶然性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．司機開車時遇緊急情況立即剎車．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　　）
A．此過程主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)
B．此反射的神經(jīng)中樞是大腦皮層和脊髓
C．完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射
D．此種反射受大腦皮層的控制

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的變化情況，讀圖并填空：

（1）圖中曲線丙表示脂肪的消化．
（2）圖中曲線乙表示的營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是小腸．
（3）淀粉被消化的最初部位在口腔；葡萄糖被吸收進入血液后，常導(dǎo)致血糖超過正常含量，刺激體內(nèi)的感受器，引起激素調(diào)節(jié)，胰島素的分泌增加，使血糖含量下降，維持在正常水平．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是（　�。�
A．腦B．反射弧C．神經(jīng)系統(tǒng)D．神經(jīng)元

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．耳中對聲波敏感的感覺細胞位于（　�。�
A．③B．④C．⑤D．⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．胰島素由胰島分泌，可以調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化過程．

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同步練習冊答案