5.請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列材料,分析并回答問(wèn)題:
材料一:據(jù)專(zhuān)家評(píng)估,由于人類(lèi)的活動(dòng),目前地球上的生物物種正在比比自然淘汰高達(dá)1000倍的速度滅絕.為了保護(hù)生物的多樣性,國(guó)際組織確定2010年“世界環(huán)境日”的主題是“多個(gè)物種、一顆星球、一個(gè)未來(lái)”.同時(shí),聯(lián)合國(guó)確定2010年為“聯(lián)合國(guó)世界生物多樣性年”.其目的是引起人們關(guān)注生態(tài),關(guān)注物種,關(guān)注生物基固資源.
材料二:據(jù)2010年5月27日的《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,由于長(zhǎng)期過(guò)度放牧,內(nèi)蒙古烏拉特草原正在大面積地退化為黃褐色的荒漠.草原退化給鼠類(lèi)提供了良好的棲息地,鼠害成災(zāi),滿(mǎn)地的鼠洞破壞了土層結(jié)構(gòu),加速草原沙化.同時(shí),由于狐貍、老鷹、蛇等鼠類(lèi)天敵減少,使鼠類(lèi)更加泛濫,進(jìn)一步加劇了對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)的破壞.
材料三:近年來(lái),江北水城努力打造國(guó)家級(jí)環(huán)保模范城市,大力推進(jìn)城市綠化工程,不僅增加了植物種植的數(shù)量,還增加了植物的品種,使居民的生活環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善.
(1)“生物多樣性”包括生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.其中保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.
(2)內(nèi)蒙古烏拉特草原鼠害成災(zāi)的根本原因是草場(chǎng)退化,這個(gè)事例也表明草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的.
(3)從生態(tài)保護(hù)的角度考慮,防控鼠害最有效的措施是生物防治.

分析 (1)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、遺傳(基因)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(2)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施,保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

解答 解:(1)生物多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.其中保護(hù)生物的棲息地、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的措施.
(2)分析題意可知,內(nèi)蒙古烏拉特草原鼠害成災(zāi)的根本原因是草原退化,棲息地被破壞.鼠類(lèi)等動(dòng)物直接或間接以植物為食,屬于消費(fèi)者,題干中的事例說(shuō)明,生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有一定限度的;從生態(tài)保護(hù)的角度考慮,防控鼠害最有效的措施是生物防治,即利用天敵防治,如引入蛇類(lèi)等鼠的天敵.
(3)從生態(tài)保護(hù)的角度考慮,防控鼠害最有效的措施是生物防治.生物防治就是利用一種生物對(duì)付另外一種生物的方法.生物防治,大致可以分為以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)三大類(lèi).從生態(tài)保護(hù)的角度考慮,防控鼠害最有效的措施是生物防治.
故答案為:(1)生物種類(lèi);基因;生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng);
(2)自動(dòng)調(diào)節(jié)
(3)生物

點(diǎn)評(píng) 此題涉及的知識(shí)面比較廣,要求我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),只有基礎(chǔ)扎實(shí),才能靈活答題.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列選項(xiàng)中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.小白兔B.玫瑰C.煙草花葉病毒D.銀耳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.據(jù)《連線(xiàn)》雜志報(bào)道,澳大利亞科學(xué)家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)過(guò)度使用抗生素可加速細(xì)菌進(jìn)化速度,進(jìn)而提高出現(xiàn)超級(jí)細(xì)菌的可能性,下面是某學(xué)者對(duì)頭孢他啶(一種抗生素)治療由大腸埃希菌引起的疾病所進(jìn)行的調(diào)查研究,并根據(jù)研究結(jié)果繪制出以下曲線(xiàn)圖(如圖),其中圖甲代表大腸埃希菌對(duì)頭孢他啶用量的抗藥性分析曲線(xiàn),圖乙代表頭孢他啶使用次數(shù)和菌株比例繪制的耐藥菌株和普通菌株的變化曲線(xiàn),請(qǐng)回答:

(1)圖甲所探究的問(wèn)題是頭孢他啶用量的增加對(duì)耐藥大腸埃希菌株的數(shù)量有影響嗎?從圖甲可以看出隨著頭孢他啶使用劑量的增加,耐藥菌株數(shù)越來(lái)越多.
(2)從圖乙可知曲線(xiàn)A為耐藥菌體,由此可以得出的結(jié)論是頭孢他啶使用次數(shù)的增加會(huì)促進(jìn)耐藥株菌的形成.
(3)由甲、乙兩個(gè)曲線(xiàn)圖可以看出頭孢他啶用量的增加和使用次數(shù)的增加對(duì)耐藥菌株數(shù)量變化趨勢(shì)的影響相同(填“相同”或“不同”)如圖給你的啟示是減少使用抗生素.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”.下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)飛翔生活的身體外形特征( 。
A.身體呈流線(xiàn)型
B.體表被覆羽毛,前肢變成翼
C.有喙無(wú)齒
D.體溫隨環(huán)境溫度改變,有氣囊輔助肺呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.圖為森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖分析:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,草屬于生產(chǎn)者,其通過(guò)光合作用合成有機(jī)物;其他動(dòng)物屬于消費(fèi)者.
(2)該圖若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)該包括:非生物部分以及生物部分中的分解者,能將復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用.
(3)圖中生物與生物之間通過(guò)食物的關(guān)系形成的一條鏈狀聯(lián)系,稱(chēng)為食物鏈.圖中共有5條食物鏈,圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源是太陽(yáng)能,能量沿食物鏈的流動(dòng)中具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn).因此,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是草.
(5)在沒(méi)有外界因素的影響下,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這就叫生態(tài)平衡(生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性).
(6)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,比如鷹的數(shù)量有變化,但一段時(shí)間后又可恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài),這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這個(gè)能力是有限(填“有限”或“無(wú)限”),這說(shuō)明人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)必須遵循生規(guī)律,否則將導(dǎo)致生平衡遭受破壞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

10.長(zhǎng)期使用耳機(jī)可能會(huì)損傷咽鼓管內(nèi)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞,使聽(tīng)力下降×(判斷對(duì)錯(cuò))

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17.下列對(duì)兩棲動(dòng)物敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.幼體與成體水陸兩棲B.幼體生活在水中
C.成體生活在陸地D.幼體用鰓、成體用肺進(jìn)行呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物都是人們常見(jiàn)的動(dòng)物種類(lèi),這兩種動(dòng)物的共同點(diǎn)是( 。
A.身體生有剛毛B.體表有外骨骼C.身體有體節(jié)D.有口無(wú)肛門(mén)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示為雞卵的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)未受精的卵中,[④],[③]和[⑦]三部分合起來(lái)就是一個(gè)卵細(xì)胞,其中卵黃膜相當(dāng)于細(xì)胞膜,卵黃相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核位于胚盤(pán)內(nèi)
(2)胚胎發(fā)育時(shí),所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分由是卵黃和卵白來(lái)提供
(3)胚胎發(fā)育是要消耗大量的能量,因此呼吸很旺盛,[⑥]氣室結(jié)構(gòu)和卵殼上的氣孔可以滿(mǎn)足這個(gè)需要
(4)[①]卵殼對(duì)雞卵具有保護(hù)作用.

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