小紅用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況.
(1)如果顯微鏡配備有10×、40×兩種規(guī)格的物鏡,本實驗應(yīng)選用
 
物鏡.
(2)如果視野中的物像如圖所示,可以判斷:B所表示的血管是
 
它的壁管由
 
層扁平上皮細胞構(gòu)成,其中紅細胞
 
通過.
(3)觀察過程中,應(yīng)時常用滴管往棉絮上
 
,實驗后應(yīng)將小魚
 
考點:觀察蛙蹼或小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象
專題:
分析:用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從較粗的主干流向較細的分支的血管是動脈,由較細的分支匯集而成的較粗的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管.其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換.據(jù)此可知,圖中的A是靜脈.B是毛細血管,C是動脈.
解答:解:(1)觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動應(yīng)該用低倍的顯微鏡,視野明亮.故選10×的物鏡.
(2)B連通最小的動脈和靜脈,是毛細血管,它的壁管由 一層扁平上皮細胞構(gòu)成,其中紅細胞單行通過.
(3)觀察過程中,應(yīng)時常用滴管往棉絮上滴水,保證魚的正常呼吸,實驗后應(yīng)將小魚放回魚缸.
故答案為:(1)10×; (2)毛細血管;一;單行; (3)滴水;放回魚缸.
點評:回答此題的關(guān)鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚尾鰭內(nèi)血液的流動情況,并能識別各血管的名稱.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

光合作用實驗中,使葉片褪色的藥液是( 。
A、食鹽水B、沸水C、碘酒D、酒精

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)雞卵示意圖,回答下列問題.
(1)寫出圖中所標(biāo)結(jié)構(gòu)的名稱.
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 

(2)圖中②內(nèi)儲存有胚胎發(fā)育所需要的
 

(3)圖中③貯存有
 
,可以供胚胎發(fā)育需要.
(4)圖中④對胚胎具有
 
作用.
(5)圖中⑤除具有保護作用外,還能供給胚胎發(fā)育所需要的
 

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將下列個鐘病名與其相應(yīng)的病因用直線連接起來

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖示神經(jīng)元結(jié)構(gòu):
(1)寫出圖中結(jié)構(gòu)名稱:
1.
 
,2.
 
,3.
 
,4.
 
,5.
 

(2)據(jù)圖回答:
①神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括
 
 
兩部分.
②圖中的“3”和“4”全稱
 
,“6”則叫做
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

急性支氣管炎患者若不及時治療,支氣管處的細菌、病毒等可以通過
 
擴散到
 
部,引起肺炎.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪一項對治療貧血意義最大?(  )
A、吃含有硫酸亞鐵一類的補血藥
B、靜脈滴注生理鹽水和氨基酸
C、多吃含各種維生素豐富的食物
D、多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述中,不正確的是( 。
A、胎生、哺乳提高了幼子的成活率
B、哺乳為幼仔成長優(yōu)越的營養(yǎng)條件
C、絕大多數(shù)哺乳動物以胎生的方式繁殖后代
D、一些鳥類具有育雛的行為,這也屬于一種哺乳行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于軟體動物的是( 。
A、
B、
C、
D、

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