如圖是反射弧示意圖，完成反射活動(dòng)的正確途徑是（　�。�
A、感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器B、感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器C、效應(yīng)器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→感受器D、效應(yīng)器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→感受器
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

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隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步，我們目前已經(jīng)能夠借助人工電子耳來改善這些病人的聽力．聲音由外界傳入我們的耳朵，一直到我們的大腦接收到這一個(gè)訊息，事實(shí)上是經(jīng)過一個(gè)非常復(fù)雜的過程：外界的聲音先經(jīng)由外耳道傳入，振動(dòng)耳膜，再振動(dòng)中耳里面的三個(gè)聽小骨而傳入內(nèi)耳，內(nèi)耳的聽覺細(xì)胞將機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�，此電流�?jīng)由聽覺神經(jīng)傳入大腦，我們就能感覺到外界的聲音．當(dāng)我們內(nèi)耳的聽覺細(xì)胞功能不好的時(shí)候，聲音的傳入就會(huì)產(chǎn)生問題．借助人工電子耳植入術(shù)的幫忙，可以將外界的聲音轉(zhuǎn)為電流，直接刺激聽覺神經(jīng)，使得病人可以感受到外界的聲音．
（1）看電視文藝節(jié)目時(shí)，你能聽到演員優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲．那么，接受聲波信息的感受器位于
 
內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是
 
．
（2）聽覺的形成過程：（請(qǐng)完成下列圖解）

（3）借助人工電子耳植入術(shù)的幫忙，可以將外界的
 
轉(zhuǎn)為電流，直接刺激
 
，使得病人可以感受到外界的聲音．

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科目：初中生物 來源： 題型：

手指被扎，痛覺形成的部位是（　　）
A、指尖B、效應(yīng)器C、感受器D、大腦皮層

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科目：初中生物 來源： 題型：

新疆達(dá)瓦孜的著名傳人“高空王子”--阿迪力，今年5月3日，在北京奧運(yùn)會(huì)國(guó)家體育場(chǎng)--“鳥巢”開始了為期2個(gè)月的“高空行走”無極限世界紀(jì)錄挑戰(zhàn)活動(dòng)．可以推測(cè)，他有超常發(fā)達(dá)的（　�。�
A、小腦B、大腦C、腦干D、脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

聾啞人彼此用手勢(shì)互相介紹工作經(jīng)驗(yàn)，其反射活動(dòng)類型屬于（　�。�
A、簡(jiǎn)單反射B、簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射C、對(duì)具體信號(hào)建立的復(fù)雜反射D、對(duì)語言、文字、信號(hào)建立的復(fù)雜反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為縮手反射的反射弧，③是神經(jīng)中樞．下列敘述正確的是（　�。�
A、神經(jīng)元由細(xì)胞體和軸突組成B、該反射弧中有3個(gè)神經(jīng)元C、神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的方向：①→②→③→④→⑤D、③位于骨髓中

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科目：初中生物 來源： 題型：

完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、傳出神經(jīng)B、傳入神經(jīng)C、效應(yīng)器D、反射弧

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　　）
A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成?B、成人能有意識(shí)地排尿，該反射的神經(jīng)中樞在脊髓?C、侏儒癥的病因是由于患者幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足引起的?D、“望梅止渴”、“談虎色變”都是人類特有的復(fù)雜反射?

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科目：初中生物 來源： 題型：

反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式．下列屬于復(fù)雜反射的是（　�。�
A、縮手反射B、望梅止渴C、膝跳反射D、眨眼反射

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