（2013?常德）目前，鉛污染已成為威脅我國公民健康的“隱形殺手”，污染源主要是汽車尾氣、家裝飾品等．為探究鉛對人體健康有無影響，科研人員選取30只大小和健康狀況相近的小白鼠，并平均分為3組進(jìn)行實驗，實驗處理如下表．30天后，獲得的實驗數(shù)據(jù)如右圖所示．（注：醋酸鉛是一種含鉛化合物）

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注射劑
劑  量
注射方法
檢測方法



甲
？
kg體重
注射10mg		
每3天皮下注射一次
每10天檢測1次血紅蛋白含量



乙
含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液



丙
含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液請你回答．
（1）若甲和乙為一組對照實驗，其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛，那么，甲組應(yīng)注射
5%葡萄糖溶液
5%葡萄糖溶液
溶液．你對該實驗作出的假設(shè)是：
鉛（或醋酸鉛）
鉛（或醋酸鉛）
對小白鼠的健康有影響．
（2）若此假設(shè)與實驗結(jié)果不符時，你認(rèn)為正確的做法是
B
B
．
A．放棄該實驗
B．如實記錄，重新再做實驗
C．馬上否定原來的假設(shè)
D．修改實驗數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致
（3）根據(jù)右圖，得出該實驗的結(jié)論是：
①由甲和乙曲線可知，鉛
能
能
（能，不能）影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量；
②由乙和丙曲線可知，小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高，其體內(nèi)血紅蛋白含量
越低
越低
．			


			


		

		
		
	

		

			

				

				
分析：此題一是考查科學(xué)探究；二是考查識圖作答．解此題從設(shè)置對照實驗，科學(xué)探究的過程，識圖分析等方面切入．
解答：解：（1）該實驗的目的是探究鉛對小白鼠的健康有影響，所以在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件．即除了有無鉛的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，實驗變量是鉛，所以甲組應(yīng)注射5%葡萄糖溶液，乙組是實驗組，甲組是對照組．所以實驗前可從正反兩方面進(jìn)行假設(shè)：鉛（或醋酸鉛）對小白鼠的健康有影響或鉛（或醋酸鉛）對小白鼠的健康沒有影響．
（2）按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進(jìn)行反思．
（3）①比較曲線坐標(biāo)圖可知：由甲和乙曲線可知，甲小白鼠體內(nèi)無鉛血紅蛋白含量幾乎不變，乙小白鼠體內(nèi)含鉛血紅蛋白含量明顯下降，說明鉛能影響小白鼠體內(nèi)血紅蛋白含量；②由乙和丙曲線可知，小白鼠體內(nèi)鉛的含量越高，其體內(nèi)血紅蛋白含量越低．
故答案為：（1）5%葡萄糖溶液； 鉛（或醋酸鉛）  （2）B   （3）①能  ②越低
點(diǎn)評：解此題的關(guān)鍵掌握科學(xué)探究的實驗數(shù)據(jù)的分析與讀圖能力．
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		
		
				

				練習(xí)冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
（2013?常德）據(jù)有關(guān)媒體報道，近年來，湖南洞庭湖內(nèi)江豚大量死亡已觸目驚心，引起了社會廣泛關(guān)注．請根據(jù)所學(xué)知識回答與江豚有關(guān)的問題．
（1）在生物分類學(xué)上，江豚與海豹同綱不同目，江豚與揚(yáng)子鱷同門不同綱．請說出這兩組生物之間誰的共同特征多
江豚和海豹
江豚和海豹
．
（2）江豚主要以小型魚類為食．魚類為了逃避江豚的追捕，常用其身體上的
側(cè)線
側(cè)線
來感知水流和方向．
（3）在“浮游植物→水蚤→小魚→江豚”這條食物鏈中，有毒物質(zhì)汞在
江豚
江豚
體內(nèi)積累最多．
（4）江豚雖然外形象魚并生活在水中，但是它進(jìn)行繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有
胎生、哺乳
胎生、哺乳
的特征，因此它屬于哺乳動物．
（5）請你向有關(guān)部門提出一條保護(hù)江豚的具體措施：
保護(hù)水源、禁止捕殺、就地保護(hù)等
保護(hù)水源、禁止捕殺、就地保護(hù)等
．


			


			

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