如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：
（1）[⑥]
 
是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是氣體交換氣體交換的場(chǎng)所．
（2）呼吸道是由
 
組成．（填序號(hào)）
（3）圖中為氣體和食物具有的共同通道是[②]
 
，因此，我們?cè)诔燥垥r(shí)不能說笑，以免食物進(jìn)入[④]氣管，引起猛烈咳嗽．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體呼吸系統(tǒng)圖，據(jù)圖回答問題：
（1）[1]
 
、咽、[2]
 
、[4]
 
共同組成了呼吸道．
（2）能讓你吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤(rùn)的主要結(jié)構(gòu)是
 
內(nèi)的粘膜和毛細(xì)血管的作用．
（3）吸入的氣體最終在[3]
 
內(nèi)發(fā)生氣體交換，結(jié)果
 
進(jìn)入到血液中，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細(xì)胞里，最后在細(xì)胞中的
 
被利用；同時(shí)各組織中的
 
也進(jìn)入到[3]內(nèi)，然后隨著呼氣的過程排除體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為呼吸系統(tǒng)部分組成及肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）呼吸系統(tǒng)的主要器官是
 
．
（2）請(qǐng)寫出圖中所示各部分名稱：[1]
 
；[2]
 
；[3]
 
；[4]
 
．
（3）[3]和[4]的壁都由
 
層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，吸氣時(shí)空氣中的
 
透過[3]和[4]的壁進(jìn)入血液，并與紅細(xì)胞中的
 
結(jié)合；同時(shí)血液中的
 
也會(huì)進(jìn)入[3]，然后隨著呼氣過程排出體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題．

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖甲中的[
 
]，[2]
 
不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和
 
．
（2）[2]中形成痰的部位是
 
和支氣管，
 
是人體發(fā)聲的部位．
（3）圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由
 
層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行
 
． 
（4）圖乙所示的氣體按照d方向離開肺泡時(shí)，圖甲中[3]應(yīng)處于
 
狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是
 
，呼吸道產(chǎn)生痰的部位是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請(qǐng)據(jù)圖分析回答
（1）寫出圖中各部分的名稱
[1]
 
[2]
 
[3]
 
[4]
 
[5]
 
[6]
 

（2）[1]內(nèi)有
 
和
 
，后者分泌的黏液即是平常所說的“
 
”．
（3）[2]既是
 
的通道又是
 
的通道，而
 
僅是空氣的通道．

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科目：初中生物 來源： 題型：

人的呼吸系統(tǒng)主要器官是肺由數(shù)目極多的
 
組成，外面包繞著豐富的
 
．吸氣時(shí)，氧氣透過肺泡壁和
 
 進(jìn)入血液，這個(gè)過程氧氣經(jīng)過
 
層細(xì)胞；人體進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是
 
，因此肺部氣體交換后的氧氣最終輸送到此處．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖．下列正確的是（　　）
A、甲處血液鮮紅，乙處血液暗紅B、乙處血液將匯集到肺靜脈C、乙處血液首先進(jìn)入心臟的部位是右心房D、心臟與甲之間具有防止血液倒流的靜脈瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人體器官結(jié)構(gòu)的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、人在吸氣時(shí)，膈肌舒張，膈頂部下降B、毛細(xì)血管是連通于最小動(dòng)脈與最小靜脈之間的血管C、心臟和血管中的瓣膜保證了人體血管中血液按一定方向流動(dòng)D、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞，有利于肺泡與血液之間的氣體交換

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