生態(tài)系統(tǒng)由      和     兩部分組成，前者由生產(chǎn)者、        和分解者組成；后者由陽光、       、        等部分組成。
生物成分 非生物成分 消費者 空氣 土壤

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境，如陽光、空氣、土壤、水分等，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

藍藻、硫細菌、硝化細菌等，能夠利用光能或化學能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ艿挠袡C物滿足自身營養(yǎng)需要。這些自養(yǎng)型微生物屬于生物圈中的（    ）
A．生產(chǎn)者B．消費者C．分解者D．生產(chǎn)者和消費者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括：___________、____________、______________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是
A．溱湖B．溱湖的所有植物
C．溱湖的所有動物D．溱湖的所有生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

“生物圈Ⅱ號”的失敗說明了什么？你認為我們應該怎樣保護我們的生物圈？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖能表示出一個生態(tài)系統(tǒng)的
A．食物鏈與食物網(wǎng)B．物質(zhì)流C．組成成分及關系D．能量流

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動物生活的有機物來自
A．綠色植物制造的 B．動物自己制造
C．天然就有的D．細菌制造的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面可以不能看作一個生態(tài)系統(tǒng)的是（   ）
A．一個湖泊B．一束花草C．一個池塘D．一塊草地

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答有關問題：

（1）該食物網(wǎng)中，一共有        條食物鏈。
（2）圖中最長的食物鏈中，屬于第三營養(yǎng)級的生物是        。
（3）正常情況下，該食物網(wǎng)中積累有害物質(zhì)最多的生物是        。
（4）若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是                     。

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