把魚(yú)缸中的水換成涼白開(kāi)，沒(méi)有了細(xì)菌魚(yú)會(huì)生活得更好。
×

白開(kāi)水在沸騰的時(shí)候把大量溶解在水里的氧趕走了，另外煮過(guò)的白開(kāi)水把有用的物質(zhì)凈化了
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

藍(lán)藻、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌等，能夠利用光能或化學(xué)能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)能的有機(jī)物滿足自身對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要。如這些自養(yǎng)型微生物屬于（  ）
A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用，某同學(xué)做了下面4個(gè)實(shí)驗(yàn)，在每個(gè)實(shí)驗(yàn)前，都將數(shù)量相同、形狀大小基本相同的同種樹(shù)的落葉分成甲、乙兩組。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加無(wú)菌蒸餾水，使樹(shù)葉保持潮濕。）你認(rèn)為哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)更能證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用                      
A．甲組直接放在無(wú)菌條件下，乙組直接放在自然條件下
B．甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下，乙組直接放在自然條件下
C．甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下，乙組滅菌后放在自然條件下
D．甲組滅菌后放在無(wú)菌條件下，乙組滅菌后接種細(xì)菌，再放在無(wú)菌條件下

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根瘤菌與豆科植物的關(guān)系是（ ）
A．寄生關(guān)系B．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C．合作關(guān)系D．共生關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

一些細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動(dòng)物尸體和糞便等中的             ，獲得生活必需的物質(zhì)和能量，這種營(yíng)養(yǎng)方式稱為             。腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的             ，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的                  起著不可替代的作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列食品保存方法中不屬于傳統(tǒng)的食品保存方法的是（　�。�
A．風(fēng)干B．脫水C．糖漬D．酒泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

炎熱的夏天，晚餐剩余的飯菜到第二天常常腐敗變味．其根本原因是（　�。�
A．剩飯菜中水分過(guò)多
B．剩飯菜中沒(méi)有鹽分
C．剩飯菜中微生物的生長(zhǎng)、繁殖
D．剩飯菜中生“蟲(chóng)”

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生物中，可產(chǎn)生青霉素的是（　�。�
A．青霉B．酵母菌C．曲霉D．肺炎雙球菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制作饅頭、面包時(shí)起主要作用的微生物是
A．乳酸菌B．酵母菌C．醋酸菌D．青霉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案