隨著人們欣賞水平的提高，花農(nóng)想使一棵杜鵑花變得五彩繽紛，你認(rèn)為他用什么方法可以達(dá)到目的
A．扦插B．嫁接C．壓條D．種子
B

試題分析: 無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖的繁殖速度快，能在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的新植株，且新植株能保持親本的優(yōu)良性狀，常見(jiàn)的方式有嫁接和扦插等。
嫁接：就是把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。嫁接的關(guān)鍵步驟是使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合在一起，只有這樣，雙方的形成層分裂出來(lái)的新細(xì)胞才能愈合，接穗才能成活。使一棵杜鵑花變得五彩繽紛可以使用嫁接的方式。
考點(diǎn):無(wú)性生殖的方法和特點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列植物的生殖方式屬于無(wú)性生殖的是（ ）
A．椒草B．向日葵C．小麥D．桃

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)有性生殖的敘述，不正確的是（  ）
A．由受精卵發(fā)育成新個(gè)體B．由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體
C．經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合D．經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞的結(jié)合

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

沙糖橘汁甜味美，為了保持這一優(yōu)良性狀，加快繁殖速度，生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是
A．壓條B．嫁接C．扦插D．播種

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列植物生殖方式屬于有性生殖的是
A．馬鈴薯的塊莖可以長(zhǎng)出新植物體
B．月季可以用枝條進(jìn)行扦插
C．蘋(píng)果可以用嫁接來(lái)繁殖優(yōu)良品種
D．向日葵通過(guò)種子繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(10分)下圖是某一植物繁殖操作步驟示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）上圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)的             方式，屬于       （填“有性”或“無(wú)性”）生殖。這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是能讓后代保持上一代的                。
（2）①稱(chēng)為           ，①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使         緊密結(jié)合，以確保①的成活。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于植物營(yíng)養(yǎng)生殖方法的是
A．嫁接B．扦插C．壓條D．傳粉與受精

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品種的桃樹(shù)，將甲的帶芽枝條嫁接到乙樹(shù)上，枝條成活并在開(kāi)花后授以丙品種的花粉，所得果實(shí)可食部分的性狀接近于（   ）
A．甲品種B．乙品種C．丙品種D．三個(gè)品種兼有

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

嫁接成活的關(guān)鍵是：接穗和砧木的（   ）必須緊密結(jié)合在一起。
A．木質(zhì)部B．韌皮部C．髓D．形成層

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