葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙”（如下圖）。從生物學(xué)角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響？

[　　]

A．

陽(yáng)光

B．

溫度

C．

空氣

D．

水分

答案：A
解析：

　　本題考查對(duì)影響生物生存的非生物因素的判斷。爬山虎的葉子均勻鋪在墻上，沒(méi)有重疊，也不留一點(diǎn)空隙，反映了葉子具有向光的特性，這種葉子的鑲嵌式的排列有利于葉子接受陽(yáng)光的照射。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

我們平時(shí)吃的下列蔬菜，分別食用的是哪些器官

[　　]

A．

莖、莖、花、果實(shí)

B．

根、莖、花、果實(shí)

C．

莖、根、葉、種子

D．

根、莖、花、果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

同學(xué)們還記得觀察“洋蔥表皮細(xì)胞”時(shí)的驚喜嗎？下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和觀察的過(guò)程，請(qǐng)你按箭頭指示的6個(gè)視野順序，一步步地回憶當(dāng)時(shí)的操作，并將每一步的操作過(guò)程補(bǔ)充完整。（填寫字母）

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

中新網(wǎng)2008年3月11日電，著名呼吸專家，中國(guó)工程院院士鐘南山稱SARS已經(jīng)過(guò)去5年，仍不清楚其最終源頭。SARS病毒與動(dòng)物細(xì)胞相比最主要的不同是

[　　]

A．

沒(méi)有生命特征

B．

沒(méi)有蛋白質(zhì)

C．

沒(méi)有遺傳物質(zhì)

D．

沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列不屬于科學(xué)觀察的是

[　　]

A．

用攝像機(jī)拍攝蜜蜂采蜜的過(guò)程

B．

觀察菜豆種子的萌發(fā)過(guò)程

C．

用照相機(jī)記錄花的結(jié)構(gòu)

D．

夜晚看見(jiàn)流星劃過(guò)

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

為了減少害蟲(chóng)對(duì)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的影響，使農(nóng)作物高產(chǎn)，人們常通過(guò)噴灑農(nóng)藥的方法來(lái)消滅農(nóng)田中的害蟲(chóng)。殘留的農(nóng)藥通常會(huì)通過(guò)________在人體中富集。

[　　]

A．

水

B．

空氣和土壤

C．

食物鏈

D．

皮膚接觸

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，下列最符合較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化的曲線是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

我國(guó)有廣裹的陸地、遼闊的海洋、復(fù)雜的地形和多樣的氣候，從而形成了

[　　]

A．

森林和草原生態(tài)系統(tǒng)

B．

湖泊和海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．

城市和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

D．

以上三項(xiàng)都有

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列哪種生態(tài)系統(tǒng)被形象的稱為“地球之腎”

[　　]

A．

海洋生態(tài)系統(tǒng)

B．

草原生態(tài)系統(tǒng)

C．

森林生態(tài)系統(tǒng)

D．

濕地生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案