A. | 胎兒形成 | B. | 新生兒出生 | C. | 受精卵形成 | D. | 胚泡形成 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 傳染病能流行必須同時(shí)具有傳染源、傳播途徑、易感人群 | |
B. | 良好的生活習(xí)慣能夠減少傳染病的傳播 | |
C. | 對(duì)患者進(jìn)行隔離屬于控制傳染源 | |
D. | 讓健康人遠(yuǎn)離患者主要是為了切斷傳播途徑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)志著身體已完全發(fā)育成熟 | B. | 大腦興奮性增強(qiáng) | ||
C. | 男、女開始出現(xiàn)第二性征 | D. | 性激素開始分泌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)綠色食品 | B. | 經(jīng)常吃油炸食品和腌制食品 | ||
C. | 購買小攤販出售的“低價(jià)零食” | D. | 采食顏色鮮絕的蘑菇 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幼兒見到穿著白衣服的護(hù)士就哭 | |
B. | 突如其來的聲響引起人們的四下尋找 | |
C. | 司機(jī)看到紅燈下意識(shí)的踩剎車停車 | |
D. | 狗見到主人就搖著尾巴、吐著舌頭跟在后面 |
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