水分、無機鹽和尿素的主要排泄途徑是(   )

A.腎                       B.皮膚                    C.肺                        D.隨糞便排出

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

據(jù)下圖所示的人體生理活動示意圖,回答:

(1)過程1表示
肺的通氣
肺的通氣
,通過
呼吸運動
呼吸運動
實現(xiàn),過程2表示
吸收
吸收

(2)液體c的形成,需經(jīng)過
腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過
腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過
腎小管的重吸收
腎小管的重吸收
兩個過程,與液體d相比,二者含有的相同成分是
水分、無機鹽、尿素
水分、無機鹽、尿素

(3)若c液中有紅細胞出現(xiàn),則可能病變的部位是
腎小球
腎小球
,若經(jīng)常檢測到有葡萄糖的出現(xiàn),則可能的病因是
胰島素分泌不足
胰島素分泌不足
,可采取
注射胰島素
注射胰島素
方法治療.
(4)在心臟的A、B、C、D四腔中,流有動脈血的是
C、D
C、D
,在A與B中,有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是
房室瓣
房室瓣
,當A腔處于舒張狀態(tài)時,B腔所處的狀態(tài)是
先收縮后舒張
先收縮后舒張

(5)血管②與血管①相比,在血液成分上的主要變化是
營養(yǎng)物質(zhì)含量升高,氧氣含量降低
營養(yǎng)物質(zhì)含量升高,氧氣含量降低

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?青銅峽市模擬)學(xué)校在運動場召開田徑運動會.八(6)班在去年的運動會上以總分1分之差落后于八(3)班,成為團體總分第二名.這次,同學(xué)們都憋著一股勁,想拼搏一把,爭取今年拿團體第一.請根據(jù)下面情況,分析回答:
(1)為了比賽時有勁,王明同學(xué)早晨特意吃了牛肉包子和雞蛋,還喝了一杯牛奶.這份早餐能為王明同學(xué)提供的主要營養(yǎng)物質(zhì)有
糖類
糖類
 和
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
,這些營養(yǎng)物質(zhì)最終被消化吸收的場所是
小腸
小腸
.如果長期這樣早餐,王明同學(xué)有可能缺乏會某些營養(yǎng)物質(zhì),你建議他還可增加些
水果蔬菜類
水果蔬菜類
 食品.
(2)李軍同學(xué)參加1000米比賽.在比賽過程中,李軍體內(nèi)的水分、無機鹽和少量尿素等廢物主要通過
皮膚
皮膚
排出體外.二氧化碳和少量的水分等廢物主要通過
 排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是與人體新陳代謝密切相關(guān)的幾種結(jié)構(gòu),請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)假如圖中的飲料是一杯牛奶,則一段時間后⑧中的血液里必然有
氨基酸
氨基酸

(2)若C中的肺泡正在擴張,則此時膈肌的頂部正在
下降
下降

(3)圖D被形象的稱為人體的“濾清器”,是因為通過它的
腎小囊濾過
腎小囊濾過
腎小管重吸收
腎小管重吸收
作用形成尿液,排出人體多余的水分、無機鹽、尿素等,從而使人體細胞的生活環(huán)境得以凈化.
(4)人體血液循環(huán)的動力器官是圖中的
B
B
,當血液流經(jīng)C后,血液的變化情況是
靜脈血變成動脈血
靜脈血變成動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

正常人的原尿中不含( 。
A、葡萄糖和水分B、大分子蛋白質(zhì)和血細胞C、無機鹽和尿素D、葡萄糖和無機鹽

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同步練習(xí)冊答案