12．移植到人體內(nèi)的外源器官易被排斥．從免疫的概念分析，移植的器官相當(dāng)于（　�。�
A．病原體B．疫苗C．抗原D．抗體

分析 （1）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．
（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．

解答 解：移植到人體內(nèi)的植入器官相當(dāng)于抗原，人體的免疫系統(tǒng)，會識別出非己成分，從而產(chǎn)生排斥反應(yīng)，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，來殺死或抑制異體器官的成活．因此移植他人的器官時，需要進行抗免疫治療，否則移植不會成功．所以從免疫的概念分析，移植的器官相當(dāng)于抗原．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體、抗原的概念和特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．下表列出了A、B、C、D、E 5種食物（各100克）中除水和無機鹽以外的主要成分：
食物糖類
（克）		脂肪
（克）		蛋白質(zhì)
（克）		維生素A
（毫克）		維生素C
（毫克）		維生素D
（毫克）
A0.49064740
B48.273840120
C8.89.56571014
D52.00.12.5010
E182632200
根據(jù)上表可以知道，食物B（填字母，下同）有助于預(yù)防夜盲癥；食物A能提供比較多的能量；食物E適合壞血病患者食用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．綠色開花植物體吸收水分和無機鹽的主要部位（　�。�
A．根尖的根冠B．根尖分生區(qū)C．根尖伸長區(qū)D．根尖成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列各對生物性狀中，屬于相對性狀的是（　　）
A．狗的短毛和狗的卷毛B．人的右利手和人的左利手
C．豌豆的紅花和豌豆的高莖D．羊的黑毛和兔的白毛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．與裸子植物相比較，下列哪項是被子植物的主要特征（　�。�
A．具有根、莖、葉B．終年常綠C．種子有果皮包被D．雌雄同株

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．表中是一個健康人的血漿、原尿、尿液的三個樣品中主要物質(zhì)含量表（單位：克/100毫升），圖中為一個腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖表回答問題．
物質(zhì)樣本A樣本B樣本C
葡萄糖0.10.10
無機鹽0.90.91.1
蛋白質(zhì)微量7.50
尿素0.030.031.8
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，尿液是樣本C．
（2）血液流經(jīng)[1]腎小球時，除了血細胞和大分子蛋白質(zhì)外，其余物質(zhì)進入到[2]腎小囊形成原尿．原尿流經(jīng)[3]腎小管．其中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被重吸收回到毛細血管的血液中，剩下的物質(zhì)形成了尿液．
（3）圖中標(biāo)號1、2、3共同構(gòu)成了人體腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位-腎單位，腎單位的結(jié)構(gòu)適于從血液中收集組織細胞產(chǎn)生的代謝終產(chǎn)物（如尿素）和多余的水與無機鹽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗步驟可概括如下：①將盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜；②用黑紙片將葉片的一部分上下兩面遮蓋起來（如圖）置于陽光下照射；③一段時間后，摘下葉片進行脫色、漂洗、滴加碘液，關(guān)于該實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A．步驟①的目的是將葉片中原有的淀粉運走耗盡
B．脫色的方法是將葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱
C．滴加碘液后，可觀察到遮光部分變成藍色
D．該實驗?zāi)茏C明光是光合作用的必要條件

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是我市某中學(xué)生物興趣小組同學(xué)對某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡圖．請據(jù)圖回答問題：
（1）蛇在最短的食物鏈中屬于次級消費者．
（2）如果用被重金屬污染的水澆灌農(nóng)田，一段時間后，該食物網(wǎng)中體內(nèi)重金屬含量最高的生物是蛇．
（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點是單向流動、逐級遞減．
（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱，根本原因是生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單．
（5）到了農(nóng)作物收獲季節(jié)，政府部門常常在道路兩旁、田間地頭打出標(biāo)語“嚴(yán)禁焚燒秸稈”．但有少數(shù)人不聽勸告，仍在農(nóng)田里焚燒秸稈．從生態(tài)方面分析，這種做法的危害是造成大氣污染，浪費資源等 （答出兩條，多答不得分）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．蝗蟲是農(nóng)作物尤其是禾本科農(nóng)作物的主要害蟲，蝗蟲對禾本科農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是（　　）
A．產(chǎn)卵以后B．幼蟲時期C．卵D．成蟲時期

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