Question

生物圈是地球上所有生物的共同家園。保護鳥類，保護生物多樣性，人人有責。作為中學生，應積極參與到各種保護活動中去。閱讀下面資料，請你回答有關問題：

麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物，曾被列為主要的害鳥。20世紀50～60年代，我國開展“剿滅麻雀”的運動。據(jù)有關資料記載，上海市在5天內(nèi)就消滅麻雀586172只，獲雀卵265968只。

（1）根據(jù)上面資料，請你寫出與麻雀有關的食物鏈或食物網(wǎng)。

（2）麻雀在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于________，它能促進生態(tài)系統(tǒng)的________循環(huán)。

（3）資料中介紹的“剿滅麻雀”運動將會造成該物種滅絕，使________面臨威脅。

（4）請你說出一點打算以怎樣的實際行動參與保護生物多樣性，保護生物圈？

Answer 1

答案：
解析：

　　答案：（1）

　　（2）消費者物質(zhì)

　�。�3）生物多樣性（生態(tài)平衡）

　　（4）開放性題：只要是同保護生物多樣性、保護生物圈有關的行為或建議均可，例如：不參與捕殺野生動物、不破壞森林，舉行保護當?shù)卣湎�動植物的宣傳活動等�?/P>

　　思路與技巧：資料分析題，我們首先要根據(jù)要求讀懂資料，再從中找出食物鏈或食物網(wǎng)及生態(tài)系統(tǒng)的組成。一個生物種類滅絕可破壞生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈進而可能威脅生態(tài)平衡的穩(wěn)定性，最后一問為開放性題目，只要提出相關的行動即可，有的開放性題要提出自己觀點，用證據(jù)來證明自己的觀點。

提示：

此題是一道綜合性習題，主要考查了食物鏈概念及表示，生態(tài)系統(tǒng)成分及生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的相關知識。