哈維的主要貢獻(xiàn)是( )
A.發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu) | B.發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán) |
C.創(chuàng)立了生物進(jìn)化論 | D.創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法 |
B
解析試題分析:哈維,英國科學(xué)家、醫(yī)生、生理學(xué)家、胚胎學(xué)家,哈維用兔子和蛇,反復(fù)做實(shí)驗(yàn),觀察動(dòng)物搏動(dòng)著的心臟,對(duì)血流量進(jìn)行計(jì)算,終于得出結(jié)論:血液由心臟這個(gè)“泵”壓出來,從動(dòng)脈血管流出來,流向身體各處,然后,再從靜脈血管中流回去,回到心臟,這樣完成了血液循環(huán),他把這一發(fā)現(xiàn)寫成了《動(dòng)物心臟和血液運(yùn)動(dòng)》一書,正式提出了關(guān)于血液循環(huán)的理論。
考點(diǎn):本題考查的是生物科學(xué)史。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是了解生物科學(xué)發(fā)展史。
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科目:初中生物 來源:北師大伴你學(xué)·初中生物·七年級(jí)·上 題型:043
請(qǐng)閱讀以下材料,并按照要求回答問題:
在生物學(xué)中較早運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法的是哈維,但實(shí)驗(yàn)生物學(xué)的鼎盛時(shí)期是19世紀(jì)末期及其后的一段時(shí)間。隨著物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)的發(fā)展和技術(shù)力量的提高,那時(shí)生物學(xué)中的一些主要學(xué)科幾乎都是通過實(shí)驗(yàn)方法而獲得顯著成就的。其中較突出的有巴甫洛夫(1849-1936)的生理學(xué)、巴斯德(1822-1895)和科赫(1843-1910)等的微生物學(xué)、薩克斯(1832-1892)的植物生理學(xué)、摩爾根(1852-1936)的遺傳學(xué)等,包括細(xì)胞學(xué)的發(fā)展,都是一系列實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)法對(duì)推動(dòng)生物科學(xué)的發(fā)展有什么意義?
(2)上文提及的科學(xué)家有巴甫洛夫、巴斯德、科赫、薩克斯、摩爾根等,請(qǐng)選擇其中1~2位,查找資料,說明他們的重要貢獻(xiàn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:043
請(qǐng)閱讀以下材料,并按照要求回答問題:
在生物學(xué)研究中較早運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法的是哈維,但實(shí)驗(yàn)生物學(xué)的鼎盛時(shí)期是19世紀(jì)末期及其后的一段時(shí)間。隨著物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)的發(fā)展和技術(shù)力量的提高,生物學(xué)中的一些主要學(xué)科幾乎都是通過實(shí)驗(yàn)方法而獲得顯著成就的。其中較突出的有巴甫洛夫(1849—1936)的生理學(xué)、巴斯德(1822—1895)和科赫(1843—1910)等的微生物學(xué)、薩克斯(1832—1892)的植物生理學(xué)、摩爾根(1852—1936)的遺傳學(xué)等。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)法對(duì)推動(dòng)生物科學(xué)的發(fā)展有什么意義?
(2)上文提及的科學(xué)家有巴甫洛夫、巴斯德、科赫、薩克斯、摩爾根等,請(qǐng)選擇其中1~2位,查找資料,說明他們的重要貢獻(xiàn)。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哈維的主要貢獻(xiàn)是( )
A、 發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu) B、發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)
C、創(chuàng)立了生物進(jìn)化論 D、創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法
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科目:初中生物 來源: 題型:單選題
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