生物與非生物的最根本區(qū)別在于生物體（　�。�
A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．通過一定的調(diào)節(jié)機制對刺激發(fā)生反應(yīng)
C．通過新陳代謝進行自我更新
D．具有生長發(fā)育和產(chǎn)生后代的特性
生物具有如下生命現(xiàn)象區(qū)別于非生物：①生物具有新陳代謝現(xiàn)象，能夠不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)，同時不斷排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（如汗液、尿液、二氧化碳等）；②生物能夠生長，由小長大，生物通過生長使體形增大，體重增加；③成熟的生物個體能夠通過生殖產(chǎn)生后代；④生物具有應(yīng)激性，能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng)；⑤生物體的子代與親代之間既相似又有差異的特征，說明生物具有遺傳和變異的現(xiàn)象；⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；⑦生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境．而新陳代謝是生物最基本的特征．
故選：C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列選項中，屬于生物的是(    )
A．蘑菇B．機器人
C．鐘乳石D．蚯蚓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“魚兒離不開水”，下列不屬于魚類適應(yīng)水生生活的特征是
A．用鰓呼吸B．體表覆蓋鱗片C．身體背部有脊柱D．側(cè)線感知水流方向

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

下面是有關(guān)珊瑚的介紹，請你閱讀后回答：珊瑚蟲身體微小，口周圍長著許多小觸手，用來捕獲海洋中的微小生物．它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來建造外殼，以保護身體．珊瑚蟲大多群居生活，蟲體一代代死去，而它們分泌的外殼卻年深日久的堆積在一起，慢慢形成了千姿百態(tài)的珊瑚，進而形成珊瑚礁．珊瑚蟲體內(nèi)有藻類植物和它共同生活，這些藻類植物靠珊瑚蟲排出的廢物生活，同時給珊瑚蟲提供氧氣．藻類植物需要陽光和溫暖的環(huán)境才能生存，珊瑚堆積得越高，越有利于藻類的生存．大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島，給魚類創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境．
（1）珊瑚是生物嗎？______，為什么？______
（2）資料中有四個生物的特征，請你列舉出來．______
（3）資料中影響藻類生存的生態(tài)因素有哪些？______．
（4）珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區(qū)，這是為什么？______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

所有的生物都具有感覺、運動、生長、攝食、吸收氧氣、排出廢物、繁殖等功能，我們把這些活動都稱為______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，具有生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．機器人彈琴B．火山爆發(fā)
C．計算機感染病毒D．孔雀開屏

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于生物的是（　�。�
A．恐龍化石B．珊瑚C．變形蟲D．鐘乳石

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

生命科學(xué)的研究對象是有生命的物體和非生命的物體．______．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物中，除哪項外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的（　　）
A．草履蟲B．蘑菇C．HIV病毒D．小狗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案