如圖是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的是[
1
1
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

(2)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[
3
3
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(3)切西瓜時(shí),通常會(huì)流出一些汁水,這些汁水在生物學(xué)上一般被稱為
細(xì)胞液
細(xì)胞液
,它們存在于細(xì)胞質(zhì)中的[4]
液泡
液泡

分析:本圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)平面圖,植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,植物細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)具有不同的功能.
解答:答:(1)細(xì)胞壁的作用是維持細(xì)胞型態(tài),保護(hù)和支持細(xì)胞.
    (2)細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
    (3)植物液泡中的液體稱為細(xì)胞液,其中溶有無(wú)機(jī)鹽、氨基酸、糖類以及各種色素,特別是花青素等.
故答案為:
   (1)1;細(xì)胞壁
   (2)3;細(xì)胞核
   (3)細(xì)胞液;液泡
點(diǎn)評(píng):本題讓學(xué)生了解細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),并明確各個(gè)結(jié)構(gòu)的作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?梧州)如圖是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①表示細(xì)胞核,其中貯存遺傳信息的物質(zhì)是
DNA
DNA

(2)③表示的結(jié)構(gòu)名稱是
葉綠體
葉綠體
,它含有的葉綠素能吸收光能.
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴瞎饧?xì)胞的
(填圖中序號(hào))中的細(xì)胞液含有大量的糖分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?涪陵區(qū))如圖是植物細(xì)胞模式圖.?dāng)D壓柑橘得到的果汁主要來(lái)自圖中的什么結(jié)構(gòu)( 。

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(2009?樂(lè)山)如圖是植物細(xì)胞模式圖.如圖4所示結(jié)構(gòu)叫
細(xì)胞核
細(xì)胞核
.在其內(nèi)有一種能被堿性染料染色的物質(zhì)叫
染色體
染色體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞模式圖.請(qǐng)根據(jù),圖回答下列問(wèn)題
(1)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[
1
1
]
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

(2)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層非常薄的膜是[
2
2
]
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

(3)遺傳物質(zhì)DNA主要存在于[
4
4
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
.DNA和蛋白質(zhì)共同組成
染色體
染色體

(4)細(xì)胞是的能量轉(zhuǎn)換器是
葉綠體
葉綠體
線粒體
線粒體

(5)切開(kāi)番茄時(shí),流出的紅色汁液是
細(xì)胞液
細(xì)胞液
,它主要來(lái)[
5
5
]
液泡
液泡

(6)該細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比不同的是該細(xì)胞有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
液泡
液泡
、
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖示中,動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是
、
、
.(只填序號(hào))
(2)細(xì)胞分裂時(shí),最重要的變化發(fā)生在
細(xì)胞核
細(xì)胞核
內(nèi).
(3)西瓜味甜多汁,這些汁液主要存在于植物細(xì)胞的
液泡
液泡

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