根據(jù)圖中所包含的信息回答下列問(wèn)題:
(1)下列與甲型H1NI流感特征不同的疾病是______.
A.非典型性肺炎B.手足口病 C.禽流感D.色盲
(2)甲型HlN1流感病毒結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單,由遺傳物質(zhì)的內(nèi)核和______的外殼組成.該病毒生活方式是______(填“寄生“或“腐生“),易在呼吸道的______中與黏液、灰塵等形成痰.因此,患者吐痰時(shí)應(yīng)將痰包好,由醫(yī)院統(tǒng)一處理.
(3)從預(yù)防措施方面看,圖中人員戴口罩屬于切斷______.除此之外,請(qǐng)你舉出一種在個(gè)人衛(wèi)生方面的防范措施:______.
(1)甲型H1NI流感是由流感病毒引起的傳染。
非典型性肺炎是依靠飛沫和空氣進(jìn)行傳播的,是呼吸道傳染;手足口病是依靠飲水和食物進(jìn)行傳播的,是消化道傳染。磺萘鞲杏汕萘鞲胁《疽,屬于呼吸道傳染;色盲屬于遺傳病.故選D.
(2)甲型HlN1流感病毒結(jié)構(gòu)十分簡(jiǎn)單,由遺傳物質(zhì)的內(nèi)核和蛋白質(zhì)外殼組成,病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi),易在呼吸道的 氣管或支氣管中與黏液、灰塵等形成痰.
(3)控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.圖中人員戴口罩屬于切斷傳播途徑.
飯前便后要勤洗手.
故答案為:(1)D;
(2)蛋白質(zhì);寄生;氣管(或氣管和支氣管)
(3)傳播途徑;飯前便后要勤洗手.
(符合題意均可給分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

請(qǐng)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
材料:日本大地震發(fā)生后,為防止“大災(zāi)過(guò)后必有大疫”防疫是重中之重。
(1)地震后,災(zāi)區(qū)嚴(yán)重缺乏清潔飲用水。一般情況下,水源污染最多的是因?yàn)榇竽c桿菌污染所導(dǎo)致的,大腸桿菌與動(dòng)植物的細(xì)胞都不同,主要區(qū)別是                    
(2)防疫專家指出,要嚴(yán)格消毒飲用水及食物。飯前飯后,便前便后要洗手,嚴(yán)防病從口入,這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的         。               
(3)參加救援的人員和衛(wèi)生防疫人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前,要提前注射破傷風(fēng)疫苗,以便使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的        ,防止外傷對(duì)救援人員造成大的傷害。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

患者甲患有類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,這是因?yàn)樗拿庖吖δ艿腳_____功能發(fā)生異常引起的;患者乙患有腫瘤,可能是由于免疫的______功能異常引起的;患者丙在感冒發(fā)燒后到醫(yī)院治療,注射青霉素前試敏時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)青霉素嚴(yán)重過(guò)敏,丙的免疫功能中______.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪種疾病不是傳染。ā 。
A.艾滋。ˋIDS)B.肝炎C.蛔蟲(chóng)病D.癌病

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

存在于污水及糞便中的脊髓灰質(zhì)炎病毒進(jìn)入人體后,可以隨血液循環(huán)侵入脊髓,損害或破壞脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,引起患者的腿部癱瘓.這種病毒的主要傳播途徑是( 。
A.空氣飛沫B.飲水、食物
C.吸血的節(jié)肢動(dòng)物D.接觸傳播

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

傳染病是由外來(lái)的致病病原體引起的,具有傳染性.______(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

新生兒注射乙肝疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生的特殊蛋白質(zhì)及所屬的免疫類(lèi)型分別是
A.抗體,特異性免疫B.抗體,非特異性免疫
C.抗原,特異性免疫D.抗原,非特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

狗在受傷后,會(huì)用沾滿唾液的舌頭添傷口,這樣有利于傷口的愈合。原因是唾液中含有
A.抗體B.消化酶C.溶菌酶D.生長(zhǎng)素

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

免疫細(xì)胞是指
A.紅細(xì)胞B.血漿細(xì)胞C.淋巴細(xì)胞D.血小板

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同步練習(xí)冊(cè)答案