10．目前生物分類系統(tǒng)中最基本的分類單位是（　�。�
A．界B．科C．種D．屬

分析 生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的單位，種是最基本的分類單位．

解答 解：生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位．一種生物就是一個(gè)物種，因此種也叫物種，種是形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似，以及生態(tài)分布基本相同的一群生物．同種生物的親緣關(guān)系是最密切的，差別最�。�
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)，明確種是最基本的單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．哺乳動(dòng)物所特有的、其活動(dòng)能加強(qiáng)哺乳動(dòng)物呼吸功能的特征是（　�。�
A．體溫恒定B．體腔內(nèi)有膈C．牙齒異常尖銳D．胎生和哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，這里的蛙聲是誰(shuí)發(fā)出的？有何意義？（　�。�
A．雄蛙、求偶B．雌蛙、戲水C．雄蛙、報(bào)警D．雌蛙、呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．肝臟是人體最大的腺體，它分泌的膽汁匯集于膽囊中儲(chǔ)存，其中不含消化酶，只能促進(jìn)脂肪的消化（乳化作用：大顆粒變成小顆粒）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．家兔的消化道與植食性生物相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　�。�
A．消化道長(zhǎng)，盲腸發(fā)達(dá)B．消化道長(zhǎng)，盲腸不發(fā)達(dá)
C．消化道短，盲腸不發(fā)達(dá)D．消化道短，盲腸發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．將蝗蟲(chóng)的頭部浸入水中，它不會(huì)窒息而死的原因是（　�。�
A．可以通過(guò)口進(jìn)行呼吸，吸收水中的氧氣
B．可以長(zhǎng)時(shí)間不呼吸，叫收水中的氧
C．可以通過(guò)胸腹部的氣門，使空氣中的氧氣進(jìn)入體內(nèi)
D．可以通過(guò)皮膚使空氣的氧氣進(jìn)入體內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．與如圖所示生物相關(guān)的敘述，正確的是（　　）
A．該生物是一種桿狀細(xì)菌B．在生態(tài)系統(tǒng)中，該生物屬于生產(chǎn)者
C．該生物可以分解有機(jī)物D．該生物沒(méi)有成形細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．血液由血漿和血細(xì)胞組成，其中被稱為人體與疾病斗爭(zhēng)“衛(wèi)士”的是（　　）
A．紅細(xì)胞B．血小板C．白細(xì)胞D．血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．認(rèn)真觀察下列圖片，并回答下列問(wèn)題：

（1）傳染病流行與傳染的基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑和易感人群．
（2）如圖是我們?cè)谏钪谐Ｒ?jiàn)的幾個(gè)場(chǎng)景，如果防護(hù)不當(dāng)有可能得傳染性疾�。渲蠦圖的傳播途徑是飲食，C圖的傳播途徑是空氣．
（3）為防治流感，古麗同學(xué)自己購(gòu)買了板藍(lán)根沖劑，其包裝上印有“OTC”字樣，說(shuō)明這種藥屬于非處方藥．

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同步練習(xí)冊(cè)答案