鳥的身體里有發(fā)達的氣囊，與肺相通。鳥類進行氣體交換的場所是
A．肺和氣囊B．氣囊C．肺D．氣管
C

試題分析：鳥類飛行時，當兩翼舉起氣囊擴張，外界的氣體進入肺和氣囊，在肺內(nèi)進行一次氣體交換，當兩翼下垂時，氣囊收縮，氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以每呼吸一次進行氣體交換兩次，氣囊輔助完成雙重呼吸，另外氣囊還具有減輕肌肉之間和內(nèi)臟之間的摩擦和減輕身體比重以適于飛行生活的功能，鳥類進行氣體交換的結構是肺，選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

宋代詞人辛棄疾在《西江月》中描繪了農(nóng)村夏夜幽美的景色：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”詞中提到的具有細胞壁的生物有______________________________________，詞中的生物生存需要哪些條件？（至少寫出四點）                                  。既能在巖石圈又能在水圈生活的動物是：          。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

影響沙漠中植物生活的最主要非生物因素是
A．陽光B．空氣C．水D．溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中，所包含的生物的種類最多的是（    ）
A．脊椎動物B．無脊椎動物C．昆蟲D．哺乳動物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:那些葉子鋪在墻上那么均勻，也不留一點縫隙。從生物學角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響
A．陽光B．溫度C．空氣D．水分

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

稻田中，水稻和雜草的關系屬于互助關系。                        (   )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在自然界的生態(tài)系統(tǒng)中，生物與生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互          和相互         的關系。（2分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某校生物興趣小組在探究“溫度對幼苗生長是否有影響？”實驗時，將60株長勢相似的青菜幼苗平均分為A、B、C三組，且以B組幼苗作為對照進行實驗。請你在①～⑧中選擇合適的環(huán)境條件，完成下表的部分實驗設計。
 
A組幼苗
B組幼苗
C組幼苗
相同環(huán)境條件
       
⑤、⑥
       
不同環(huán)境條件
①
       
           
①高溫        ②適宜的溫度     ③低溫       ④遮光
⑤光照充足    ⑥適量澆水       ⑦不澆水     ⑧大量澆水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物中不屬于鳥類的是（   ）
A．家鴿B．家燕C．蝙蝠D．麻雀

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