細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)經(jīng)         而數(shù)量倍增，并且        分配到新細(xì)胞中，保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞含有         的遺傳物質(zhì)。
復(fù)制  平均  相同

分析：細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，其目的是保證新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同．
解答：解：一般地說(shuō)，細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外．所以在細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜；細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核．細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖．細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)制數(shù)量倍增，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去．
故答案為：復(fù)制  平均  相同
點(diǎn)評(píng)：記住在細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：（5分）

（1）人體的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)從A細(xì)胞開始的，A細(xì)胞是            ；
（2）圖中①②③④表示細(xì)胞的生理過(guò)程，其中表示細(xì)胞分化的是        。（填序號(hào)）
（3）圖中B為         組織，人體內(nèi)的血液屬于圖中的         組織。
（4）人體的結(jié)構(gòu)層次為                                                            。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列甲、乙兩圖分別說(shuō)明細(xì)胞的哪兩種生命現(xiàn)象：
A．分化、分裂B．分裂、生長(zhǎng)C．生長(zhǎng)、分裂D．生長(zhǎng)、分化

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

成人大約有一千多萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞，這些細(xì)胞的共同點(diǎn)是 （    ）                 
形態(tài)基本相似      B、大小基本相似  
C、結(jié)構(gòu)基本相似     D、功能基本相似

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的染色體數(shù)目是原來(lái)的一半。                （     ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物體能由小變大主要原因是(    )
A．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果B．細(xì)胞分裂的結(jié)果
C．細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的結(jié)果D．不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物體由小長(zhǎng)大的原因是（     ）
A．細(xì)胞生長(zhǎng)B．細(xì)胞分裂C．細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)D．細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

細(xì)胞中既含有無(wú)機(jī)物，也含有有機(jī)物。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)，先是一個(gè)______分裂為兩個(gè)，然后，細(xì)胞中央部分從四周逐漸地向內(nèi)凹陷，最終使細(xì)胞質(zhì)一分為二，成為兩個(gè)新細(xì)胞，分裂過(guò)程中，細(xì)胞核里的______經(jīng)過(guò)復(fù)制而使數(shù)量倍增，并且平分到兩個(gè)子細(xì)胞中．

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