關于動物行為的敘述，正確的是
A．動物的行為都是先天性行為B．青蛙冬眠屬于學習行為
C．動物的呼吸作用是先天性行為D．大象吹口琴是學習行為
D
先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，稱為先天性行為，學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，大象吹口琴是通過學習得來的行為，屬于學習行為；青蛙冬眠是生來就有的，不學就會的，由體內的遺傳物質所決定的先天性行為。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

動物體在                    下所產生的活動表現(xiàn)叫動物的行為，動物行為
受                和                的調節(jié)，受                的控制，是在漫長的過程中逐漸形成的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

蚯蚓與章魚都屬于軟體動物。                              （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于動物行為的是  （      ）
A．心臟跳動B．鳥類育雛C．狗算算術D．蜜蜂采蜜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于覓食行為的是
A．羚羊沿著一定的路線尋找食物　
B．野兔發(fā)現(xiàn)鷹時，立刻向洞穴奔跑
C．雄鳥展示各種“舞姿”來吸引雌鳥的注意　
D．兩只雄羚羊為了爭奪配偶而發(fā)生爭斗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(10分)請回答探究動物繞道取食的幾個問題：
資料背景：“嘗試與錯誤”是常見的學習行為。如蚯蚓要經過大約200次嘗試，遭受許多輕 微的電擊才能學會直接爬向潮濕的暗室。動物越高等，學習能力越強，學會某種行為中“嘗 試與錯誤”的次數(shù)越少。當動物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設有障礙物時，它可能會經過若干次“嘗試與錯誤”，學會繞道取食。
(1)提出問題：動物能否                            。
(2)作出相應的假設：動物                     。
(3)如果用雞做實驗，發(fā)現(xiàn)通過l8次的“嘗試與錯誤”后，取到食物。由此你可以得出什么結論是：動物經過多次“                   ”后取到食物。
(4)如果增加實驗中的障礙，預計雞繞道取食所經過的“嘗試與錯誤”的次數(shù)會             。
(5)在同樣的實驗條件下，把雞換成狗做實驗，其經過的“嘗試與錯誤，，的次數(shù)是否一樣?
                   。這說明了不同的動物                     。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一個群體中的動物個體間需要交流信息，以下不能起到此作用的是
A．長尾猴的不同叫聲B．蜜蜂的舞蹈
C．黃蜂的警戒色D．蛾類分泌的性外激素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

狗走一小段路就要撒尿，這種行為是（　�。�
A．生殖行為B．覓食行為C．領域行為D．社會行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng)，它們內部會形成一個社會性的群體組織，統(tǒng)一行動，共同覓食。

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